Etablere nytt studietilbud
BM-koordinator er fakultetes saksbehandler. Enten Fakultetsstyret eller Universitetsstyret vedtar / vedtar ikke etablering av nytt studieprogram.
Ved etablering av nytt studieprogram skal BM-koordinator innkalles til et oppstartsm?te. BM-koordinator koordinerer 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 med FS-koordinator og studiewebredakt?r, og eventuelt andre fra studieavdelingen ved fakultetet slik at de n?dvendige administratrollene er koblet p? prosessen.
Frister
Etablering av nye studietilbud f?lger ?rshjul for utdanningsportef?lje og opptaksrammer. ?rshjul for studieinformasjon p? nett, samt m?teplan for Fakultetsstyret og Universitetsstyret. Tabellen under viser frister der prosessen starter h?sten 2024 og hvor f?rste studentkull begynner h?sten 2026.
| 15. september 2024 | Instituttet har frist for ? ta kontakt med saksbehandler ved fakultetet for ? starte prosessen. |
| 20. januar 2025 | Instituttet har frist for ? sende innstilling til saksbehandler ved fakultetet i ePhorte. |
| Mars 2025 | Sak om opprettelse av nytt studieprogram legges frem for Fakultetsstyret. |
| Juni 2025 | Studietilbud p? 60 studiepoeng eller med oversendes til Universitetsstyret for vedtak. |
| 1. september 2025 | Frist for ? publisere programsider for nye masterprogrammer (b?de norsk- og engelskspr?klige) og andre tilbud som ikke g?r via Samordna opptak. |
| 1. desember 2025 | Frist for ? publisere programsider for nye programmer som g?r via Samordna opptak. Fristen samsvarer med frist for s?kerh?ndboka i starten av desember. |
| August 2026 | F?rste kull starter p? studietilbud med oppstart h?stsemesteret. |
Ressurser
- Regler om etablering, endring og nedlegging av studieprogram og studieenheter
- Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo
- ?rshjul for studieinformasjon p? nett
Saksgang
Saksgang er avhengig av studieprogrammets omfang. Fristene er de samme.
Studietilbud p? mindre enn 60 studiepoeng
- opprettelse av nytt studieprogram forankres ved det aktuelle institutt.
- innstillingen sendes fra institutttet til Studieseksjonen ved fakultetet.
- Studieseksjonen og visedekan for bachelor- og masterstudier forbereder saken for Fakultetsstyret.
- Fakultetsstyret fatter vedtak.
- dersom Fakultetsstyret ikke ?nsker studieprogrammet opprettet avvises saken.
Studietilbud p? 60 studiepoeng eller mer
- opprettelse av nytt studieprogram forankres ved det aktuelle institutt.
- innstillingen sendes fra instituttet til Studieseksjonen ved fakultetet.
- Studieseksjonen og visedekan for bachelor- og masterstudier forbereder saken for Fakultetsstyret.
- Fakultetsstyret avviser eller st?tter forslag til opprettelse.
- dersom Fakultetsstyret st?tter forslag til opprettelse sender Fakultetsstyret saken videre til Universitetsstyret som fatter endelig vedtak.
- dersom enten Fakultetsstyret eller Universitetsstyret ikke ?nsker studieprogrammet opprettet avvises saken.
Innstillingen skal inneholde
- Oversendelsesbrev som kort forklarer hvilket studietilbud instituttet ?nsker ? etablere
- En fullstending studieplan (vedlegg 2)
- Uttalelser fra programr?d, studentutvalget og / eller instituttr?d (vedlegg 3 og videre)
- S?knad (vedlegg 1) hvor f?lgende er redegjort for:
Rammer for studietilbud
- studieprogrammet og eventuelle studieretningens navn p? bokm?l, nynorsk og engelsk. Hvis engelsk studieprogram holder det at navnet er p? engelsk. Studieprogrammet skal ha et dekkende navn.
- studieprogrammets omfang, om det er bachelor- eller masterniv? og om det er heltid / deltid
- ?nsket oppstart
- vurdering av omdisponering i opptaksrammen eller behov for friske studieplassmidler
- eventuelt hvilke studieprogram det foresl?tte studieprogrammet kvalifiserer til
Faglige begrunnelse for opprettelse av studieprogrammet
- hvilke kvalitative og komparative konkurransefortrinn Det medisinske fakultet har for ? tilby dette studieprogrammet
- hvilken kunnskap og hvilke ferdigheter studieprogrammet vil gi som ikke allerede er ivaretatt eller synliggjort i fakultetets, universitetets og eventuelt sektorens studietilbud
- kartlegging av eventuelle tilsvarende studieprogrammer
- den samfunnsmessige nytten studieprogrammet ?nsker ? oppn?
- arbeidslivsrelevansen for studieprogrammet og kartlegge potensielle fremtidige arbeidsgivere for kandidatene
Strategisk forankring for opprettelse av studieprogrammet
- hva man ?nsker ? oppn? med studieprogrammet
- hvordan opprettelsen av studieprogrammet er i tr?d med m?lene i UiOs Strategi 2030
- hvordan opprettelsen av studieprogrammet er i tr?d med fakultetets ?rsplaner
- eventuelt hvordan opprettelsen av studieprogrammet er i tr?d med overordnede politiske f?ringer i universitets- og h?yskolesektoren
- eventuelt hvordan opprettelsen av studieprogrammet svarer p? politiske ?nsker, utfordringer eller f?ringer
- m?lgruppen til studieprogrammet og en kartlegging av rekrutteringsgrunnlaget / rekrutteringspotensialet
- en vurdering om studieprogrammet vil konkurrere med eksisterende studieprogrammer ved fakultetet og UiO
Vurdering av ressursbruk
Beskrivelse av ressursbruken
- hvilke vitenskapelige stillinger / fagmilj?er er tenkt inn i studieprogrammet og hva slags undervisningskapasitet er ledig
- hva er arealbehovet for studieprogrammet og hvilke lokaler er tenkt benyttet
- hvis eksisterende lokaler skal benyttes m? man kartlegge tilgjengeligheten til lokalet
- hvilke administrative ressurser er tenkt inn i studietilbudet? Skal det lyses ut nye stillinger?
- hvordan skal studieprogrammet finansieres
Budsjett
Det skal utarbeides et forslag til budsjett som skal estimere inntekter og kostnader 6 ?r fremover fra oppstart. Et budsjett skal inneholde en inntektsside og en kostnadsside:
Inntektssiden
- Studieplasser – antall – finansieringskategori
- Studiepoeng – finansieringskategori
- Kandidater – finansieringskategori
- Eventuell eksternfinansiering
Ved beregning av inntektssiden m? det ta hensyn til opptakstall, hvis det avviker fra antall studieplasser. Beregning av inntekten er ogs? avhengig av antatt gjennomf?ringsgrad. Merk at det vil ta to ?r f?r man mottar midler for avlagte studiepoeng.
Kostnadssiden
- Vitenskapelige, tekniske og administrative ?rsverk for ? gjennomf?re studieprogrammet
- Kostnader til drift av studieprogrammet (inklusive kostnader til ekstern veiledning og ekstern sensur)
- Kostnader ved utstyr
- Arealkostnader
- Annen infrastruktur (lesesaler, bibliotek- og IKT-tjenester osv)
- Eventuelle oppstartskostnader