Agenda
- Uu-kurs for vitenskapelige ansatte (HF har f?tt midler)
- Oppdatering p? arbeidet med uu p? SV (ca. 15 min)
- Siri slutter og erstattes i nettverket av Fanny
- Opplegg for pedagogisk tiln?rming om uu – prosjekt med IPED (kort status)
- Hva jobber vi med? – runde rundt bordet (ca. 20 min)
- Handlingsplan (innsiktsarbeid)
- Unders?kelse fra Ramb?ll (for uu-tilsynet) – Hva er erfaringene med uu sentralt, p? institutt- og fakultetsniv?
Annet
Neste m?te
Tilstede
- J?rgen (fasilitator), Sara K (referent), Joey, Sara Fanny Marie, Hilde, Jo, Marianne, Matthew, Siri, Tore, Kristian, Ragni (ny p? EILIN), Halvor, Sindre, Maria, Espen, Stig, Mirjana, Michelle.
Referat
1. UU-kurs for vitenskapelige ansatte (HF har f?tt midler)
Kort om bakgrunn:
- 150.000 fra HK-dir for ? lage et e-l?ringskurs ?inkluderende digitale ressurser: st?tte og oppl?ring for vitenskapelige ansatte ved ?Det Humanistiske fakultet, ligger info om dette i Teams i kanalen. Mer informasjon finnes i teams-kanalen: ?nettverk-kjerne?.
Status:
- Andre som vil delta inn i dette, kan melde interesse i den kanalen.
- M?l om ? lage f?rste del f?r jul, og vil gjerne ha innspill fra andre ift. Canvas, innhold, form m.m.
- Burde kobles p? prosjektet om ?hvordan formidle uu til foreleserne?? (sak 3).
- Innspill fra fagl?rer-perspektivet: ARK-unders?kelsen
- H?y arbeidsbelastning blant vitenskapelige ansatte. Derfor: gj?r det gjerne ?lettvekt?. ?Her er 4 enkle steg? og lignende.
2. Oppdatering p? arbeidet med uu p? SV
- Siri slutter og erstattes i nettverket av Fanny.
- Velkommen til Ragni som jobber i 20 % stilling, med uu i EILIN – holder en liten presentasjon.
Presentasjon fra Ragni - p?g?ende oppgaver:
- Jobbe med Fanny om tilrettelegging av eksamen
- Veiledning for ? unng? brudd
- Kompetansel?ft for emneansvarlige
- At vi er en ressurs de kan opps?ke for hjelp
- Innhente brukerperspektiv (funksjonsnedsettelser)
- M?l om ikke bare vise hvordan det p?virker individene, men ogs? demonstrere hvordan opplevelsen av d?rlig utformet l?ringsmateriale i praksis er.
- Forbedre pilotprosjektene for neste v?r – emner
- Gj?re testing av eksamensmateriale (med og uten uu) og studenter med/uten tilretteleggingsbehov.
- Revidere nettsidene til EILIN slik at de er oppdaterte ift. uu.
3. Opplegg for pedagogisk tiln?rming om uu – prosjekt med IPED
Status:
- Tao, Michelle + J?rgen, Michelle har noe om ?hvordan formidle uu til forelesere?? tenker at dette henger litt sammen – blir ikke januar, men ila. v?ren 2025.
- Fikk opprinnelig en henvendelse fra IPED (UV) ang. et med oppl?ring, og skape forst?else blant vitenskapelige med tanke p? arbeider uu. De opplever at vitenskapelige ikke tar seg tid, unnlater ? publisere, og hvordan vi kan n? ut til de og skape en forst?else i stedet p?peke lovkravene.
- Har v?rt i dialog med IPED, har kommet frem til et oppsett (J?rgen, Tomm, Michelle) og i forbindelse med dette ?nsker vi ? ha noen intervjuer med noen vitenskapelige ansatte ved UV.
- Konkrete utfordringer
- Hva er vanskelig
- Hva er det som stopper de fra ? jobbe med uu.
- 2-3 ansatte skal f? en individuell veiledning, kanskje 30 min x 3.
- Leveranse: presentasjon
- Hvor ?forst?else? er hovedbudskapet, hvem er studentgruppen.
4. Hva jobber vi med? – runde rundt bordet
- J?rgen:
- Vanskelig ? dra i gang prosjekter, f.eks. handlingsplan, synstolking – noen som har tips?
- Kanskje f? inn et nytt type verkt?y som kan uu-sjekke PDF-er, men arbeidet med ? rette er kanskje den st?rste jobben.
- Siri innspill (til J?rgen):
- Fordel av ? gj?re ting lokalt, tilgang til riktige fora, instituttleder/kontorsjefm?te, ressurser/pengebruk. Ha konkrete caser, som eksamen, f?re statistikk (hvor mange uu-brudd, type brudd – via Alley).
- F? med flere studenter som skriver oppgaver om dette?
- Joey:
- Hvordan skal jeg ta tak i uu-arbeid fra sentralt niv?? H?p om at handlingsplanen gir oss noe h?ndfast. Dette er godkjent i styret.
- Ny tjeneste for mobilitet som studentene skal bruke (ila 2025).
- Testing av Canvas
- Tao:
- Fikk en epost fra HK-dir om en unders?kelse fra Ramb?ll, skulle kartlegge arbeidet med uu-arbeidet, individuell tilrettelegging p? sentralt/ fakultet/institutt niv?. Usikre p? hvem som har mottatt/ikke.
- Gir et lite innblikk i arbeidet v?rt. Skal munne ut i forslag til tiltak til kunnskapsdepartementet.
- Et av sp?rsm?lene: ?har UiO en handlingsplan?? Alle skal ha en handlingsplan om universell utforming.
- Har hatt fagm?te med HK-dir, hva skal det fokuseres p??
- Arbeidet er stoppet fordi vi ?nsker ? kartlegge hva er det som allerede blir gjort? Kan vi systematisere det vi allerede gj?r, kanskje vi ikke trenger en egen handlingsplan? Det finnes en tiltaksplan for inkludering og mangfold (der nevnes universell utforming – fysiske omgivelser + IKT). Skal det v?re flere handlingsplaner? Vi kommer til ? opprette et innlegg i teams for ? samle erfaringene og arbeidet som allerede er lagt.
- Eiendomsavdelingen er allerede i gang med ? utforme en handlingsplan for fysiske omgivelser.
- Sara Fanny:
- Uu-sjekk av eksamen (i Inspera). F?rer statistikk, og har en utfordring med mye bruk av PDF-filer, linux fungerer ikke godt nok per n?. Tatt opp videre til dekanatet.
- Tilbyr veiledning og hjelp ift. uu i Inspera til foreleserne.
- Jo:
- UD-2024: anbefaler denne.
- Gj?re det som et slags arbeidskrav at innleveringene fra studentene er universelt utformet? Skal teste det ut i ett emne, og senere pr?ve p? flere.
- Stig:
- Vi har ikke h?rt noe fra Ramb?ll.
- Sl?r et slag for handlingsplan for undervisningsmateriale (v?r – p? HF)! En subplan av en st?rre plan er mulig.
- Halvor:
- Delhandlingsplan som g?r p? organisering og operasjonalisering som skal godkjennes av studiedekaner
Annet
- Hvordan komme i kontakt med brukerne?
- Canvas-kunngj?ringer – ?Bruker du un?dvendig mye tid p? Canvas??Neste m?te
Neste m?te
Velkommen til Marianne fra Eiendomsavdelingen: Innlegg om kartleggingsarbeid for fysisk universell utforming med diskusjon