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近日，河北省老年大学联盟公布了2025年老年教育理论研究征文活动评选结果，我校老年教育部王晶老师撰写的《“数字鸿沟”背景下城市社区老年智能技术教育的路径探索——特征、困境与对策》和陈媛老师撰写的《心怀大我，情暖银发：老年教育中的教育家精神探索》双双荣获理论研究类三等奖。

本次征文活动由河北省老年大学联盟主办，以“新时代老年大学教育的创新与实践探索”为主题，旨在深入贯彻落实积极应对人口老龄化国家战略，加强老年教育理论研究。活动历时半年，共收到全省各级老年大学理论研究文章百余篇，经过专家严格评审，最终评选出一、二、三等奖若干名。

此次获奖展现了我校教师在老年教育理论研究领域的深厚积累和创新思考。王晶老师的论文聚焦老年人数字技能教育这一社会热点问题，提出了切实可行的教学路径；陈媛老师则从教育家精神的角度深入探讨了老年教育的人文关怀与实践价值。两篇论文紧密结合工作实际，既有理论高度又有实践价值，彰显了我校教师在推动老年教育事业高质量发展中的责任担当。

老年教育部一直高度重视老年教育理论研究工作，鼓励教师在教学实践中总结创新经验，探索新发展路径。此次获奖将进一步激励我们深入研究新时代老年教育特点和规律，为推动构建学习型社会和老龄事业全面发展贡献智慧和力量。