Tverrfaglige undervisningsmetoder og integrative verkt?y

M?let med dette prosjektet er ? tilegne seg kunnskap om tverrfaglige undervisningsmetoder for effektivt ? fasilitere og lede tverrfaglige prosesser. 

Bildet kan inneholde: organisme, font, kunst, sirkel, deling.

Prosjektet benytter en rekke metoder, inkludert kvalitative og kvantitative tiln?rminger, for ? samle inn utfyllende data om effektiviteten til n?v?rende undervisningsstrategier og gi innsikt i hvordan de kan forbedres. Ved ? analysere tilbakemeldingene, tar prosjektet sikte p? ? utvikle innovative undervisningsmetoder som fremmer tverrfaglig 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 og forbedrer den samlede l?ringsopplevelsen for studenter.

I 2024 har Anja R?yne og Nina Simon ved INTED initiert et prosjekt med fokus p? ? utvikle et integrert rammeverk. M?let med prosjektet er ? etablere en metodologisk og konseptuell ramme, inkludert veiledende prinsipper, for effektivt arbeid i tverrfaglige grupper. Prosjektet vil ha en sterk forbindelse til n?ringslivet, spesielt innen milj?sp?rsm?l, gjennom Nina Simons rolle i Norsk mote- og tekstilindustri (NF&TA), som gir en direkte kobling til komplekse, virkelige caser. Prosjektet forventes ? fortsette sin utvikling i 2025.

Publisert 29. mars 2025 12:31 - Sist endret 1. apr. 2025 11:03