Er det farlig ? str?mme en forelesning, sp?r Kollerud. Vel, GDPR-lovgivningen setter faktisk noen begrensninger, og det er ulike rettighetssp?rsm?l som faktisk b?r avklares. Det arbeider vi med. Men nei, det er mange ?r siden UiO f?rst digitaliserte kurs og gjorde dem tilgjengelige for alle som m?tte ?nske det feks som MOOCs.
Men utdanning er noe langt mer enn ? f?lge noen forelesninger og ? best? en eksamen. Utdanning handler om samspill studenter seg imellom og mellom forelesere og studenter. Det handler om ? gj?re dypdykk inn i temaer, om ? bryne seg p? argumenter og motargumenter. Veldig ofte handler det ogs? om ? f? praksis, ?vingsoppgaver og ? gj?re fors?k som er strengt n?dvendige for ? v?re utdannet innen et felt. Det er dette vi kaller l?ringsmilj?, og som er avgj?rende for hvordan studentene v?re, uavhengig av alder og bakgrunn, utvikler seg. Det er med andre ord ikke s? enkelt som Kollerud vil ha det til. Og det blir i alle fall ikke god undervisning av ? bare sette str?m p? en forelesning og s? ?nske studentene lykke til og farvel.
UiO gj?r mye p? etter- og videreutdanning allerede. Og vi ?nsker ? gj?re mer. Vi har aldri ment at man p? noe tidspunkt er ?ferdig utdannet? eller ?endelig kvalifisert?. Kunnskapens grenser flytter seg, samfunnet utvikler seg og med det endres ogs? behovet for kunnskap. Vi skal v?re i beredskap for alt dette.
Men etter- og videreutdanning kan ikke, og skal ikke, g? p? bekostning av v?rt fremste samfunnsoppdrag: ? utdanne godt kvalifiserte studenter i tett kobling med nyskapende forskning. Derfor er vi opptatt av ? varsle om hvilke rammevilk?r vi mener m? v?re p? plass for at vi skal gi det etter- og videreutdanningstilbudet som vil gi en reell samfunnsverdi, og ha reell verdi for studentene v?re.
Kollerud stiller sp?rsm?l om hvordan vi skal klare omstillingen samfunnet v?rt skal gjennom. Universitetet i Oslo har v?rt p?driver for, og forutsetning for, omstilling siden f?r Norge var en egen nasjon. La det ikke v?re noen tvil om at UiO tar og fortsatt vil ta det ansvaret.
Vi leder n? feks en utdanningsallianse, Circle U., med noen av Europas fremste universiteter for ? utvikle b?de oss og andre. Her deltar blant annet Kings College, London, Université de Paris og Humboldt Universitetet i Berlin. Vi tar ansvar og baserer v?r utvikling p? kunnskap og engasjement, og p? samspill med myndighetene og andre akt?rer. Kollerud har allerede f?tt en invitasjon til videre dialog.
