1. Godkjenning av innkalling og referat fra forrige m?te
Godkjent.
2. Psykometriske analyser og eksamenskvalitet
Professor Per Gr?ttum ved Det medisinske fakultet informerte om sitt prosjekt:
?Psykometriske analyser. Et verkt?y for eksamenskvalitet?.
Utdanningskomitéen vil komme tilbake til en diskusjon om temaet p? et senere m?te, eventuelt i h?stens planlagte seminar.
Vedlegg:
- Psykometriske analyser - Et verkt?y for eksamenskvalitet (ppt) v/Per Gr?ttum
V?r oppmerksom p? at bilde 22 har en lenke til en psykometrirapport. Lenken fungerer ikke fordi sp?rsm?lene som skal inn i gjenbruksbanken ikke kan publiseres.
3. SAB- oppf?lging: Utdanningskvalitet – Diskusjonssak
Dekan Berit Karseth innledet om arbeidsgruppens arbeid med tiltak 3: Koordinering av eksisterende st?tteressurser for utdanningsvirksomheten og utvikling av delingskultur.
Utdanningskomitéen var positiv til tanken om ? danne et Center for Teaching and Learning, men anbefaler ? bruke et norsk navn. Det er en god ide ? samle st?ttefunksjoner og skape en tverrfaglig arena for utvikling av denne type st?tte, men det er sv?rt viktig med bevissthet og konkrete tiltak for ? sikre tilbakef?ringseffekten til fagmilj?ene. Strategisk vil opprettelsen av en samlet enhet v?re viktig for synlighet og satsning p? utdanningskvalitet og Utdanningskomitéen ber SAB-gruppen tydeliggj?re og konkretisere sine tanker enda et hakk slik at saken eventuelt kan legges inn som budsjettsak f?r sommeren.
Det innkalles til et ekstraordin?rt m?te i Utdanningskomitéen 10. mai slik at Utdanningskomitéen kan opprettholde det strategiske trykket p? saken.
Vedlegg:
- SAB-oppf?lging - Utdanningskvalitet:
Tiltak 3 Koordinering av eksisterende st?tteressurser for utdanningsvirksomheten og utvikling av delingskultur (ppt) v/Berit Karseth
4. Innspill til varslet stortingsmelding om kvalitet i h?yere utdanning – Diskusjonssak
Seniorr?dgiver Anne Marthe Gibbons innledet til diskusjon om hvilke temaer Utdanningskomitéen ?nsker ? vektlegge i UiOs innspill til kvalitetsmeldinga.
Det var bred enighet i Utdanningskomitéen om at arbeidsgruppa s? langt har dekket mange av de viktigste omr?dene som b?r videreformidles til KD.
Det kom tiltaksforslag om innf?ring av pr?veforelesninger f?r ansettelser og at undervisning og forskning b?r vektlegges like mye ved sp?rsm?l om opprykk. Ragnhild Hennum understreket at dette i prinsippet er noe vi bestemmer over selv, og at vi ikke m? vente p? KD.
Svarfristen til KD er 1. juli 2016, og arbeidsgruppa arbeider videre med de innspill som kom i m?tet.
Det innkalles til et ekstraordin?rt m?te i Utdanningskomitéen 10. mai slik at Utdanningskomitéen kan opprettholde det strategiske trykket p? saken.
Vedlegg:
- Kvalitetsmeldinga: Diskusjonspunkter (ppt) v/Anne Marthe Gibbons
5. Orienteringssaker
-
O-sak 1 SFU
Ragnhild Hennum oppfordret interesserte enheter om ? s?ke. -
O-sak 2 ?rsrapport fra FUP
Tatt til etterretning.
6. Program for digitalt l?ringsmilj? – fase 1
Saken ble presentert av programleder Gry Anita Hemsing, AF.
Vedlegg:
- Presentasjon (ppt) v/Gry Anita Hemsing
7. Arbeidsgiverunders?kelsen
Seksjonssjef Julianne Krohn-Hansen informerte om at NIFU er valgt som tilbyder og prosjektleder for Arbeidsgiverunders?kelsen 2016. Sp?rreskjemaet sendes ut i midten av april, og rapporten leveres h?sten 2016.
Det er opprettet fakultetskontakter som tar imot eventuelle innspill til sp?rreskjemaet.
8. Etter og videreutdanning ved UiO - Diskusjonssak
Saken var en videre oppf?lging fra forrige m?te i Utdanningskomitéen.
Studiedekanene redegjorde for status for EVU ved sitt fakultet. Fakultetenes tilbud, og ?nske om EVU-aktivitet, varierer. En eventuell ?kt satsning p? EVU m? skje p? fakultetsniv?, og fakultetene m? diskutere dette selv, eventuelt p? tvers av fakultetene dersom det er hensiktsmessig.
9. Retningslinjer for best?tt/ikke best?tt
Utdanningskomitéen gav sin tilslutning til forslaget til h?ringsuttalelse, med den endring at ?holdninger? tas ut av endringsforslaget. Forslaget som oversendes rektoratet, og hvor endringene i forhold til h?ringsutkastet fra UHR er uthevet, lyder dermed:
Kandidaten har oppfylt kravene til l?ringsutbytte slik det fremg?r av emnebeskrivelsen og har tilfredsstillende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse.
10. Eventuelt
Det er interesse for at vi tidlig h?sten 2016 arrangerer et seminar for Utdanningskomitéen. Forslag til aktuelle tema som kom frem i m?tet er:
- Informasjon fra DML om hva de kan tilby av st?tte.
- Digital eksamen og digital l?ring – gode eksempler.
- Hvordan kvalitetssikre sensur?