90-gruppe – Pedagogikk for tverrfaglige kj?nnsstudier (90PEDKJONN)

Om emnegruppen

Pedagogikk er et bredt fagfelt som tar for seg menneskelig l?ring og kunnskapsutvikling. Emnegruppen er relevant for deg som ?nsker ? forst? konkrete pedagogiske prosesser som oppdragelse, undervisning eller oppl?ring og  samfunnets forventninger til pedagogisk virksomhet.

Studiet gir innsikt i forhold knyttet til samfunnets forventninger til pedagogisk virksomhet, og for deg som vil vite hva som skaper gode betingelser for l?ring, eller hvordan verdimessige og faktiske forhold kan h?ndteres samtidig.

Du l?rer ogs? forskningsmetode, som intervju, observasjon og statistisk analyse. Det du l?rer her, kan du bruke i alle sammenhenger hvor det foreg?r kunnskapsproduksjon: N?r du skal innhente informasjon om et tema, systematisere og analysere denne informasjonen, og argumentere for dine synspunkter.

Det pedagogiske fagomr?det har relevans for arbeid med utdanning, kompetanse- og kunnskapsutvikling innen mange sektorer i samfunnet.

Emnegruppen kombinerer pedagogiske emner med KFL-emner.

Emner i emnegruppen

Alle emnene i emnegruppen er obligatoriske.

PED1001 – L?ring og undervisning
PED1002 – Danning og utdanning
PED1010 – Kvalitative metoder
PED1020 – Kvantitative metoder
KFL2080 – Kj?nn og oppvekst
KFL2042 – Integreringsemne med feministisk vitenskapsteori

 

Relevant for f?lgende studieprogrammer og studieretninger

Annet

Emnegruppen har oppstart h?sten 2017. Begynte du p? studiet f?r h?sten 2017 skal du f?lge tidligere versjon av fordypningen i pedagogikk og kj?nn. Har du tatt eksamen i innf?ringsemner i pedagogikk tidligere, kan du s?ke om fritak for enkelte av emnene. S?knad sendes til Det utdanningsvitenskapelige fakultet.