POR1300 – Portugisiskspr?klig litteratur, innf?ring
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet gir en introduksjon til portugisiskspr?klig litteratur gjennom lesning av et fast utvalg novelletekster fra Portugal, Brasil og det portugisiskspr?klige Afrika. Novellene er hentet fra sentrale forfatterskap i det 20. ?rhundre.
Den enkelte tekst vil, gjennom fagl?rers presentasjon, diskusjon av teksten i plenum og gjennom din egenaktivitet, bli satt inn i sin litteraturhistoriske og historiske sammenheng. Pensumlitteraturen skal leses p? portugisisk.
Hva l?rer du?
Gjennom studium av et representativt utvalg skj?nnlitter?re kortprosatekster fra hele det portugisiskspr?klige omr?det f?r du trening av muntlige og skriftlige ferdigheter i portugisisk. Emnet skal opp?ve tekstforst?else (spr?klig og kulturelt), men inneholder ikke krav til litteraturteoretisk kompetanse og tekstanalyse.
Lesningen av de utvalgte skj?nnlitter?re tekstene ?pner for forst?else av moderne portugisisk, brasiliansk og portugisiskspr?klig afrikansk litteraturs samfunnsmessige kontekst.
Dermed f?r du en f?rsteh?nds kjennskap til hvordan livet i disse landene oppleves i v?r egen tid, og hvordan menneskene der forholder seg til sp?rsm?l som:
- sult
- krig
- fattigdom
- familiestrukturer i endring
- religi?se ritualer
- spr?klige forandringer
Du f?r ogs? et innblikk i hvordan disse litteraturene gjensidig p?virker hverandre. En slik innsikt vil v?re av stor betydning for enhver som vil arbeide i forhold til de land og kulturer som geografisk og historisk faller innenfor det portugisiskspr?klige omr?det, det v?re seg i Europa, Latin-Amerika eller Afrika.
Emnet forutsetter i utgangspunktet lesekunnskaper i portugisisk utover element?rniv?. I l?pet av emnet vil du ?ke din spr?klige kompetanse b?de hva muntlige og skriftlige ferdigheter ang?r.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
POR1101 – Portugisisk spr?k 1 eller POR1102 – Portugisisk spr?k 2, eller tilsvarende studier.
Studenter p? ?rsenheten i portugisisk kan ta emnet parallelt med POR1101 og POR1102, men m? regne med ? legge inn ekstra innsats i begynnelsen av semesteret.
Undervisning
Undervisningen best?r av 2 timer seminar 2 ganger i uke i 7 uker (14 seminarer). Emnet har fast pensum publisert i tekstkompendium fra Unipub. Ukeplan med oversikt over hvilke tekster som skal gjennomg?s i den enkelte undervisningsuke legges p? emnets semesterside i god tid f?r semesterstart.
Det er krav om obligatorisk aktivitet p? emnet: Undervisningen er obligatorisk og forutsetter et fremm?te p? minst 10 av 14 seminarer. Du skal ogs? levere to oppgaver p? 2 sider (à 2300 tegn). Den ene oppgaven kan skrives p? norsk, den andre skal skrives p? portugisisk. Fremm?tet og oppgavene m? v?re godkjent av fagl?rer f?r eksamen.
Godkjent aktivitet er gyldig i innev?rende og de to neste semestrene emnet blir gitt.
Eksamen
Obligatorisk aktivitet (se over) m? v?re godkjent f?r eksamen.
Eksamensformen p? emnet er en muntlig eksamen. Kandidaten skal ha en samtale p? portugisisk med to sensorer. Samtalen skal handle om tekstene fra kompendiet.
Ved karakterfastsettelsen teller b?de kunnskapsinnhold og spr?klige ferdigheter.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving plikter du ? gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk. Se eksempel p? hvordan du refererer riktig.
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Portugisisk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.