Vi har n? g?tt igjennom tilbakemeldingene dere kom med p? nettskjema og i siste undervisningstime. Dere har kommet med konstruktiv tilbakemelding, som tyder p? at undervisningen stort sett fungerer fint, men at det finnes konkrete grep vi kan gj?re for at det skal bli bedre.
P? det innholdsmessige planet, alts? hvilken kunnskap vi pr?ver ? eksponere dere for, melder dere at det er litt for mye generelt og overordnet, og for lite konkret/teknisk/detaljert informasjon. Dette pr?ver vi ? gj?re noe med i semesteret som kommer n?, ved ? legge opp til noe mer konkrete temaer p? forelesningene. Det f?lger ogs? naturlig ? g? mer spesifikt til verks etter en generell innf?ring, slik ogs? flere av dere p?peker i tilbakemeldingen. Dessuten skal vi pr?ve ? bedre kommunisere til foredragsholdere hva dere har l?rt fra f?r. Her m? vi imidlertid ha realistiske forventninger. Det er mange som synes det er viktig ? begynne fra et enkelt sted og forklare litt "basics", og det er grenser for hvor tett skredders?m man kan kreve av flinke, travle folk som stiller seg til disposisjon.
Det kan synes som at vanskelighetsgraden er et knepp for lav, basert p? hvilket tall dere setter p? vanskelighetsgraden og p? innholdet i mange av fritekstsvarene. Derfor kommer vi til ? be foredragsholderene om ? ha en brattere stigning i niv? gjennom foredraget enn det de er vant til.
Det har kommet tilbakemelding p? at humanioradelen har v?rt interessant, men tidvis litt for grunn. Det siste ser vi for oss ? adressere ved ? invitere inn et mer anvendt etikkforedrag.
Flere ?nsker ? jobbe med konkrete prosjekter der dere selv kan pr?ve ? bruke kunstig intelligens til noe. Dette skal vi pr?ve ? f? p? plass, men her m? dere ha realistiske forventninger. Siden det blir en liten bit av et kurs p? 5 studiepoeng, blir vi n?dt til ? gj?re det enten veldig enkelt eller veldig overfladisk. Vi kan snakkes om dette etter de to seminarene med realfaglige rammeverk. I HON2200 i fjerde semester skal dere jobbe mye mer med prosjekter der dere bruker statistikk og kunstig intelligens.
Avvikene dere rapporterer om spriker i en del forskjellige retninger, fra mer filosofi til mindre filosofi til mer teknisk til mindre teknisk ogs? videre. Noen p?peker litt lav andel lingvistikk og musikk i undervisningen. Det kommer et foredrag om AI i musikk n? p? v?ren. Vi pr?ver ogs? ? finne et passende lingvistikk-foredrag. Lingvistikk blir det ogs? mer av i 3. semester (HON2110/HON2120), samt i 4. semester (HON2200).
Noen ?nsker endringer som ville inneb?re ? endre emnebeskrivelsen. Dette kan vi snakkes om i sluttevalueringen av emnet til v?ren, samt at dere kan ta det opp i programr?det om dere har forslag til endringer. Vi merker oss ogs? noen helt konkrete innspill til enkelte undervisningsopplegg. Disse tar vi med oss i den grad vi skal kj?re reviderte versjoner av disse undervisningsoppleggene i framtiden.
Dere er forn?yde med Zoom-undervisningen s? vi vil fortsette med den som f?r. Vi ?nsker selvsagt ? ha fysisk undervisning, og legger opp til fysisk undervisning s? langt som vi f?r lov til det.
Det har kommet noen konkrete forslag om forskjellige opplegg vi kan gjennomf?re i undervisningen, slik som foredrag av studenter og debatt mellom studenter. Dette skal vi f? til litt ute i semesteret.
Tusen takk for tilbakemeldinger om emnet! Det er sv?rt nyttig for oss som underviser, kanskje enda viktigere n? n?r smittevern setter t?ffere rammer for undervisningen og vi ikke f?r anledning til ? m?tes fysisk. S? svar gjerne p? tilbakemeldingsskjemaer i ogs? fremover, for svarandelen har til n? v?rt litt lavere enn forventet.
Vi gleder oss til et nytt semester med dere!