KJM9210 – Metallorganisk kjemi

Kort om emnet

Emnet gir en grundig introduksjon til metallorganisk kjemi med fokus p? innskuddsmetallene. Kurset starter med grunnleggende molekyl?re egenskaper og utvikler dette helt til anvendt katalyse. Kurset gjennomg?r struktur og bindingsforhold i metallorganiske forbindelser, med utgangspunkt i 18-elektroners regelen. Aktuelle metoder for karakterisering av metallorganiske forbindelser blir gjennomg?tt. Forskjellige reaktive ligandtyper diskuteres, herunder σ-bundne ligander som alkyl, aryl og hydrid, samt π-bundne ligander som karbonyl, alken, dien, alkyn, syklopentadienyl og aren. Egenskapene til viktige st?tteligander som fosfin og N-heterosykliske karbener omtales spesielt. Metallorganiske reaksjonsmekanismer gjennomg?s grundig med vekt p? ligandsubstitusjon, oksidativ addisjon, reduktiv eliminasjon, innskudds- og eliminasjonsreaksjoner, nukleofil og elektrofil addisjon og abstraksjon p? ligander, og karbeners aktivitet i metatese og polymerisasjon. Denne samlede kunnskapen er grunnlag for diskusjoner av hvordan metallorganiske forbindelser benyttes i homogen katalyse og aktivering av sm? molekyler. Eksempler p? viktige industrielle anvendelser blir gitt.

Hva l?rer du?

Etter ? ha fullf?rt emnet skal du:

  • ha god oversikt over grunnprinsippene i metallorganisk kjemi, og kjenne til hvordan stoffers kjemiske egenskaper p?virkes av metall og ligander

  • kunne benytte kunnskap om struktur og bindingsforhold til ? forst? stabilitet og reaktivitet av enkle metallorganiske forbindelser

  • ha innsikt i bruk av moderne metoder for karakterisering av metallorganiske forbindelser

  • ha forst?else av fundamentale reaksjonstyper og mekanismer, og hvordan disse kan kombineres for ? forst? effektive katalytiske prosesser

  • kjenne til viktige anvendelser av metallorganisk homogen katalyse i produksjon av industrielt viktige forbindelser i b?de stor skala (bulkkjemikalier) og liten skala (finkjemikalier)

  • kunne sette deg inn i og gi et seminar om et oppgitt emne

Opptak til emnet

Ph.d.-kandidater ved UiO s?ker plass p? undervisningen og melder seg til eksamen i?Studentweb.

Hvis emnet har begrenset kapasitet, vil ph.d.-kandidater som har emnet i sin utdanningsplan ved UiO bli prioritert. Noen nasjonale forskerskoler kan ha egne regler for rangering av s?kere til emner med begrenset kapasitet.

Ph.d.-kandidater som har opptak ved andre utdanningsinstitusjoner m? innen angitt frist?s?ke om hospitantplass.

Ett eller flere av KJM3000 – Anvendt spektroskopi, KJM3200 – Organisk kjemi II, KJM3300 – Fysikalsk kjemi II (nedlagt) vil gi et bra utgangspunkt.

Overlappende emner

Undervisning

Emnet g?r over et semester. Undervisningen best?r av:

  • 36-40 timer forelesninger og
  • 8 timer kollokvieundervisning.

I tillegg skal du forberede og gi et obligatorisk seminar om et emne du vil f? oppgitt av emneansvarlig. Seminaret m? v?re godkjent f?r du kan g? opp til eksamen.

Det er obligatorisk oppm?te til f?rste forelesning (gjelder ogs? hvis du st?r p? venteliste). Du mister plassen p? emnet dersom gyldig forfall til f?rste forelesning ikke er meldt til Kjemisk institutt?f?r undevisningen starter.

Eksamen

  • Avsluttende muntlig eksamen som teller 100 % ved sensurering av emnet.

Dette emnet har obligatorisk seminar som m? v?re godkjent f?r avsluttende eksamen.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Det arrangeres?utsatt eksamen?i starten av neste semester for studenter som dokumenterer gyldig frav?r fra ordin?r eksamen.

Det arrangeres?ny eksamen?for studenter som ikke best?r ordin?r eksamen.

Studenter som trekker seg under eksamen blir ikke tilbudt ny eksamen.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 5. nov. 2024 16:15:33

Fakta om emnet

Niv?
Ph.d.
Studiepoeng
10
Undervisning
H?st

Hvert fjerde semester fra h?sten 2010. Undervisningen kan bli avlyst hvis f?rre enn 5 studenter melder seg.

Eksamen
H?st
Undervisningsspr?k
Norsk (engelsk p? foresp?rsel)