NAT4010 ¨C Naturfag 1: Energi, stoffer og praksiser i naturfag 8-13

Kort om emnet

Naturfag 1: Energi, stoffer og praksiser i naturfag 8-13.?Er utviklet spesielt for deg som underviser i naturfag p? ungdomstrinnet og Vg1, og som ikke har fordypning i naturfag fra f?r. Undervisningen tar utgangspunkt i l?replanverket Kunnskapsl?ftet LK20 og vil integrere kjerneelementene naturvitenskaplige praksiser og tenkem?ter,energi og materie og det tverrfaglige temaet b?rekraftig utvikling. Emnet gir innf?ring i energi og elektrisitet, stoffer og stoffers egenskaper og naturvitenskapelige praksiser og tenkem?ter, og knytter temaene til didaktiske refleksjoner og naturfagundervisning i skolen p? ?rstrinn 8-13. Gjennom emnet f?r du trening i ? tilrettelegge for elevers begrepsforst?else, samt koble naturvitenskapelige praksiser og tenkem?ter til utforskende arbeid, med s?rlig vekt p? ? formulere unders?kende sp?rsm?l og gj?re observasjoner.

NAT4010 er det f?rste av to emner som utgj?r Naturfag 1 under Utdanningsdirektoratets Kompetanse for kvalitet. Til sammen gir NAT4010 og NAT4020 et solid faglig og fagdidaktisk fundament for undervisning i naturfag p? ungdomstrinnet og Vg1. Universitetet i Oslo tilbyr ogs? Naturfag 2. For kandidater som tar Naturfag 1, vil Naturfag 2 v?re en videref?ring med god progresjon mellom kursene.

Hva l?rer du?

N?r du har fullf?rt emnet, har du tilegnet deg f?lgende kompetanse:

Kunnskap

• Du kan forklare sentrale begreper og sammenhenger innenfor temaene energi og elektrisitet, stoffer og stoffers egenskaper og naturvitenskapelige praksiser og tenkem?te

• Du kan gj?re rede for hvordan kunnskap om energi, energikretsl?p, stoffer og stoffers egenskaper kan kobles til b?rekraftig utvikling

• Du kan forklare hva naturvitenskapelige praksiser og tenkem?ter er, og gj?re rede for hvordan de kan integreres i undervisning innen kjerneelementet energi og materie og det tverrfaglige temaet b?rekraftig utvikling

Ferdigheter

• Du kan planlegge, gjennomf?re og vurdere utforskende og praktisk arbeid knyttet til kjerneelementet energi og materie, med s?rlig vekt p? underveisvurdering og tilpasning av undervisning p? gruppe- og individniv?, og ? gj?re undervisningen motiverende og relevant for ulike elever

• Du kan bruke m?lrettede strategier og st?ttestrukturer for ? utvikle elevers naturfaglig spr?k og begrepsforst?else

• Du kan integrere programmering og algoritmisk tenkning i undervisningen

Generell kompetanse

• Du kan planlegge, gjennomf?re og vurdere undervisning i naturfag i samsvar med skolens l?replaner og gjeldende regelverk for helse, milj? og sikkerhet

• Du kan knytte fagstoffet til didaktiske refleksjoner og undervisning i naturfag i skolen

Opptak til emnet

Naturfag 1: Energi, stoffer og praksiser i naturfag 8-13 inng?r i Naturfag 1, som er et videreutdanningstilbud for l?rere under Utdanningsdirektoratets Kompetanse for kvalitet. Kandidater som har s?kt Utdanningsdirektoratet om plass p? Naturfag 1 og f?tt innvilget det, kan derfor s?ke opptak til emnet ved UiO.

Emnet tar opp maksimalt 25 s?kere.

S?kere til Naturfag 1 er rangert av Utdanningsdirektoratet i tr?d med Kompetanse for kvalitet f?r eventuelt opptak ved Universitetet i Oslo. Hvis emnet har ledige plasser ved studiestart, kan kandidater utenfor Utdanningsdirektoratets opptak s?ke om plass som enkeltemnestudenter.

For opptak til emnet kreves generell studiekompetanse og godkjent l?rerutdanning.

S?knadsfrist er 29. juli 2024. S?k opptak.

Anbefalte forkunnskaper

Undervisningserfaring fra grunnskole eller videreg?ende skole og kjennskap til skolens naturfag

Overlappende emner

• 10 studiepoeng overlapp med NAT2010V ¨C Fysikk og generell kjemi i naturfaget 8-11.
• 3 studiepoeng overlapp med KJM0100V ¨C Grunnleggende kjemi i naturfag.

Undervisning

Emnet har tre fysiske samlinger, i tillegg en time videoseminar hver uke i uker uten fysiske samlinger. Arbeids- og undervisningsformene vil v?re dialogiske og studentaktive og variere mellom f.eks. gjennomganger i plenum, gruppearbeid, refleksjonssp?rsm?l, laboratoriearbeid og feltarbeid.

Emnet legger opp til en arbeidsmengde p? 20 timer per uke.?

• Det er 75 % obligatorisk oppm?te til undervisningen. Les hva som regnes som gyldig frav?r og dokumentasjon.

• Det er seks obligatoriske vurderinger (deleksamener) i l?pet av semesteret, og aktiviteter knyttet til vurderingene er obligatoriske.

Fysiske samlinger foreg?r ved Universitetet i Oslo, digitale samlinger i zoom.

Delvis nettbasert undervisning med digitale samlinger i uker uten fysisk samling.

Kostnader ved ? ta emnet

Studenter m? selv bekoste reise til fysiske samlinger ved Universitetet i Oslo.

Eksamen

Emnet best?r av 6 deleksamener, som alle vektes likt. Vurderingene vil ha ulike formater for ? modellere mangfoldet av mulige vurderingsformer, for eksempel innleveringer, praktisk arbeid eller skriftlige eller muntlige pr?ver.

• Alle deleksamner m? v?re best?tt for ? f? best?tt karakter i emnet.

Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg?kjent med?reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for?fors?k p? fusk.

Hjelpemidler til eksamen

Tillatte hjelpemidler vil bli oppgitt for hver deleksamen.

Eksamensspr?k

Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala?best?tt / ikke best?tt. Les mer om?karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Det arrangeres?utsatt eksamen?i starten av neste semester for studenter som dokumenterer gyldig frav?r fra ordin?r eksamen.

Det arrangeres?ny eksamen?for studenter som ikke best?r ordin?r eksamen.

Studenter som trekker seg under eksamen blir ikke tilbudt ny eksamen.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.