TIK9015 – Dokuprax: Dokumentanalyse og dokumentarbeid i demokrati, politikk og byr?krati
Kort om emnet
Dokumenter er overalt. De kan v?re fysiske eller digitale, store eller sm?, h?ylytte eller usynlige - men til sammen gjennomsyrer de b?de samfunnet og v?re individuelle liv, historisk og i dag. Noen dokumenter er som kjendiser ? regne, slik som rapportene fra FNs klimapanel; andre, for eksempel passet, kan ?pne d?rer og grenser - eller hindre at vi kommer inn. I v?re egne forskningsprosjekter hoper dokumenter seg raskt opp som empirisk materiale. S? hvordan kan vi utnytte denne rike ressursen? Hvordan kan du analysere dokumenter som en del av doktorgradsprosjektet ditt?
Dette doktorgradskurset bringer sammen et variert sett av metodologiske tiln?rminger for ? demonstrere og diskutere hvordan vi kan analysere dokumenter som b?de tekster, ting og sosiale praksiser. Med utgangspunkt i l?reboka ?Hvordan gj?re dokumentanalyse? vil kurset introdusere metoden 'praksisorientert dokumentanalyse' (Asdal & Reinertsen, Cappelen Damm Akademisk, 2020; Sage Publications, 2022).
Kurset samler alle deltakerne fysisk i Oslo gjennom en intensiv uke. Vi veksler mellom forelesninger, diskusjoner og skrive?velser. I l?pet av uka arbeider vi med de metodologiske strategiene som boka tilbyr for ? jobbe med dokumenter som forskningsmateriale: Hvordan dokumenter kan sees som egne steder, hvordan de kan analyseres som konkrete verkt?y, hvordan vi kan unders?ke 'dokumentarbeid' og 'dokumenttekster', hvordan dokumenter er medvirkende i saksarbeid og kontroverser, og hva vi kan l?re av ? analysere hvordan dokumenter beveger seg gjennom samfunnet.
Kurset trekker p? et rikt kildemateriale innen dokumentstudier p? tvers av humaniora og samfunnsvitenskap, med et tyngdepunkt i STS (teknologi- og vitenskapsstudier). Vi vil ogs? introdusere det teoretiske grunnlaget for den praksisorienterte metoden.
Kurset som tilbys h?sten 2025 har har blitt videreutviklet i 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 med Den norske forskerskolen om digitalisering, kultur og samfunn (DIGIT) og vier s?rskilt oppmerksomhet til digitale ?dokumenters rolle i demokratiet: Hvordan dokumenter spiller en n?kkelrolle i demokratiske prosesser, hvordan byr?krater og andre dokumentarbeidere h?ndterer dokumenter, og hvordan dokumenter gj?r det mulig ? handle og delta i demokratisk politikk, og hvordan digitale formater og arbeidsprosesser endrer b?de dokumentene og demokratiet. Vi inviterer dokumentarbeidere fra ulike praksisfelt inn i kurset for ? l?re av dem, samtidig som vi diskuterer den praksisorienterte metoden og hvordan denne kan videreutvikles p? en m?te som er til nytte for praktikere. Denne delen av kurset tilbys som en del av innovasjonsprosjektet DOKUPRAX (se SPARK Samfunnsinnovasjon).
Hva l?rer du?
Du blir kjent med hvordan du kan analysere dokumenter som forskningsmateriale.
- Du blir kjent med den praksisorienterte metoden for ? analysere dokumenter.
- Du l?rer hvordan dokumenter kan gj?res synlige og jobbes med i kombinasjon med andre former for empirisk materiale.
- Du l?rer solid og etisk praksis for h?ndtering av dokumenter i forskning.
- Du blir kjent med en rik internasjonal litteratur om dokumenter innen humaniora og samfunnsvitenskap, med vekt p? STS.
- Du ?ver opp ferdigheter i ? skrive ph.d. med dokumenter som forskningsmateriale.
Opptak til emnet
Dette doktorgradskurset er ?pent for doktorgradskandidater fra alle institusjoner. Du m? v?re tatt opp p? et ph.d.-program for ? kunne delta.
NB! H?sten 2025 tilbys emnet kun p? norsk. Du trenger ikke selv ? snakke eller skrive norsk, men m? kunne f?lge undervisning og diskusjoner p? norsk.
S?knaden m? sendes digitalt og inkludere:
-
Utfylt s?knadsskjema med f?lgende vedlegg:
-
Motivasjonsbrev som beskriver ditt doktorgradsprosjekt, din motivasjon for ? delta p? kurset, og eksempler p? dokumentmateriale du vil analysere i ditt doktorgradsprosjekt (maks 500 ord).
-
S?kere fra utenfor UiO m? legge ved bekreftelse p? at du er tatt opp p? et doktorgradsprogram.
-
S?kere som f?r plass p? kurset, m? sende inn et arbeidsnotat én uke f?r kursstart som beskriver tre eksempler p? dokumentmateriale du vil analysere i ph.d.-avhandlingen (maks 1000 ord).
S?knadsfrist: 1. September 2025.
Undervisning
Kurset vil best? av forelesninger og skrive?velser der du jobber aktivt med dokumenter, spesielt det dokumentmaterialet som er en del av avhandlingen din. I l?pet av kursuka vil alle deltakerne aktivt delta i ? gi og motta tilbakemeldinger p? hverandres arbeid.
Undervisningsdatoer: 3. - 7. november 2025.
Sted: HF-12, Niels Treschows hus, Campus Blindern.
Eksamen
Underveis i kursuka vil deltakerne utforske deler av dokumentmaterialet som inng?r i egen avhandling. Du m? derfor v?re forberedt p? ? jobbe aktivt med utkast til et mulig kursessay under selve kurset. Dokumentene du jobber med kan v?re b?de digitalt og fysisk materiale. Merk at det ikke er et krav at dokumenter er ditt eneste materiale, det kan ogs? v?re i kombinasjon med andre typer kilder og data, slik som intervjuer og etnografisk materiale.
Etter kursuka vil du videreutvikle og levere inn et essay basert p? kurslitteraturen og skrive?velsene. Dette kan v?re et nytt essay du startet p? underveis i kursuka eller et utkast til kapittel/artikkel som du allerede jobber med som en del av avhandlingen. Essayet m? bli godkjent for at du skal best? kurset.
Frist for innlevering av kursessay: 30. januar 2026.
Essayets lengde: 4000-5000 ord.
Alle deltakere vil f? en kort kommentar til kursessayet fra kurslederne innen tre uker etter innlevering dersom de leverer til oppsatt frist.
Eksamensspr?k
Kursessayet m? leveres p? engelsk eller et skandinavisk spr?k.
Karakterskala
Karakterene i emnet er best?tt/ikke best?tt. Les mer om karaktersystemet.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Hvordan bruke KI som student
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.