LSS4210 – Leseforst?else for alle elever

Kort om emnet

Emnet er under avvikling. Siste undervisningssemester var h?sten 2015. Eksamen holdes siste gang h?sten 2016.

  • Hva er leseforst?else?
  • Spr?klige, kognitive, motivasjonelle og sosiale aspekter ved leseforst?else.
  • Kartlegging av strategier og leseforst?else.
  • Forst?else av ulike typer tekster, herunder multiple og digitale tekster.
  • Leseforst?elsesundervisning.
  • Leseforst?else hos minoritetsspr?klige/to-spr?klige elever.

Hva l?rer du?

Kunnskaper:

Studentene skal ha kunnskap om teori og forskning om leseforst?else, herunder om de motivasjonelle, spr?klig-kognitive og sosiale forhold som p?virker og er innvevd i utviklingen av leseforst?else. Blant spr?klige-kognitive forhold vektlegges bakgrunnskunnskap, vokabular, strategier og arbeidsminne spesielt. Studentene  skal ogs? ha kunnskap om forst?else av multiple og digitale tekster og leseforst?else hos minoritetsspr?klige elever. Studentene skal ha spesiell innsikt i forskningsbasert undervisning i leseforst?else.

Ferdigheter:
Studentene skal ha ferdighet i ? vurdere forhold som kan hemme eller fremme leseforst?elsen hos enkeltelever og elevgrupper, og i ? analysere og tilrettelegge undervisning rettet mot leseforst?elsen. Studentene skal ogs? ha ferdighet i ? veilede l?rere og skoler i hvordan de kan undervise i leseforst?else p? grunnlag av forskning.

Generell kompetanse:
Studentene skal kunne anerkjenne b?de verdien og begrensningen av sin kunnskap om leseforst?else og bli motivert til ? s?ke videre kunnskap. Studentene skal ut fra sin kjennskap til betydningen av forskningsbasert kunnskap, kunne bidra til en kvalitetsheving av skolens leseforst?elsesundervisning for alle elever.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.

Masterprogrammet i lesing og skriving i skolen er under avvikling. Det vil ikke bli opptak studie?ret 2016-17. LSS4210 - Leseforst?else for alle elever tilbys for siste gang h?sten 2015. Eksamen arrangeres siste gang h?sten 2016.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Ingen obligatoriske forkunnskaper utover generell studiekompetanse.

Undervisning

Undervisningen legges opp med forelesninger over sentrale temaer i emnet. I tillegg oppfordres til arbeid med oppgaver i studentledede grupper (kollokviegrupper).

Pensumlitteraturen omfatter ca. 700 sider i egen liste.

Adgang til undervisning

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Eksamen

Vurderingen omfatter ett pensumbasert individuelt essay over selvvalgt problemstiling (hjemmeeksamen), pluss en ? times individuell muntlig eksamen.

Essayet skal v?re p? 5 sider.

Hjelpemidler

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Eksamensdelene sensureres separat.

Essayet vurderes som Best?tt/Ikke Best?tt. Muntlig eksamen benytter skalaen A-F.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Master
Undervisning

Emnet er under avvikling. Siste undervisning var h?sten 2015

Eksamen
H?st 2016

Emnet er under avvikling. Eksamen arrangeres for siste gang h?sten 2016.

Undervisningsspr?k
Norsk

Kontakt

UV-studieinfo