PED2202 ¨C Barn og ungdom - oppvekst og oppl?ring

Kort om emnet

Dette emnet tar for seg sentrale sider ved barn og unges oppvekst og utdanningsl?p. Det belyser hvordan skolen skal ivareta utdanning for alle samtidig som den differensierer gjennom vurdering og anerkjennelse av prestasjoner.

I emnet studerer du endringer i utdanningsm?nstre og skoletradisjoner som preger dagens utdanningssystem i Norge. Videre studerer du oppvekst- og utdanningsm?nstre i lys av sosiale strukturer og identiteter knyttet til

• etnisitet
• kj?nn
• kulturell og sosial bakgrunn
• seksuell orientering

Viktige nye trekk er omfattende institusjonalisering av oppvekst, intensivering av foreldreskap og kulturelle, sosiale og teknologiske arenaer som fremmer og hemmer oppdragelse, sosialisering og l?ring.

Det du l?rer i dette emnet er relevant for arbeid med utdanningsrelaterte sp?rsm?l i departementer, direktorater, forlag, skoler, konsulentfirmaer og andre organisasjoner som arbeider med utdanningsrelaterte sp?rsm?l.

Hva l?rer du?

Kunnskaper

M?let med emnet er at du skal kunne

• dokumentere innsikt i begrepene: pedagogiske institusjoner, sosialisering og identitet, migrasjon og likhet versus ulikhet i utdanning
• dr?fte pedagogiske former for samspill mellom skole, familie, fritidsarenaer og ny teknologi
• anvende kunnskaper fra emnet til ? forst? historiske endringer og aktuelle trekk ved sosialisering, oppvekstmilj? og pedagogiske institusjoner

Ferdigheter

M?let med emnet er at du skal kunne

• anvende teori og empiriske studier for ? analysere hvilken betydning skole og utdanning har for barn og unges sosialisering og oppvekst
• bruke statistisk og historisk materiale sammen med annen kunnskap for ? analysere og vurdere aktuelle utfordringer og vesentlige endringer i barns og unges oppvekst, sosialisering, og utdanningsl?p
• engasjere deg og kommentere medstudenters tekster p? en konstruktiv m?te

Generell kompetanse

M?let med emnet er at du skal kunne

• bruke det du har l?rt gjennom emnet til ? vurdere aktuelle oppvekst- og utdanningssp?rsm?l, og ? utforme opplegg for faglige analyser
• presentere og vurdere aktuelle tiltak i utdannings- og oppvekstfeltet

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Opptak til emner skjer p? bakgrunn av rangeringsregler. For n?rmere informasjon se rangeringskategorier

Anbefalte forkunnskaper

Anbefalte forkunnskaper er minst 40 stp i pedagogikk/ utdanningsvitenskap p? innf?ringsniv?.

Undervisning

Emnet best?r av forelesninger og arbeid i seminar. Underveis forventes det produksjon, presentasjon og dr?fting av flere korte tekster

Det er obligatorisk oppm?te f?rste undervisningsdag. Du mister plass p? emnet hvis du ikke m?ter opp. Hvis du blir syk eller p? annen m?te forhindret fra ? m?te f?rste gang, m? du ta kontakt med emnets administrative kontaktperson umiddelbart for ? beholde plassen p? emnet.

Obligatoriske aktiviteter

Du skal gjennomf?re to obligatoriske aktiviteter:

• Analyse av aktuelle og historiske sider ved utdanning og skole og relaterte problemer som har betydning for barn og unges sosialisering og oppvekst.
• Skriftlig innlevering relatert til eksamensoppgaven og artikler p? pensum.

N?rmere informasjon om frister og krav til de obligatoriske aktivitetene blir gitt ved semesterstart.

De obligatoriske aktiviteten m? gjennomf?res og godkjennes innen gitte frister f?r du kan levere eksamensoppgaven .

Deltakelse i undervisningen forutsetter opptak til emnet.

Eksamen

Individuell skriftlig hjemmeoppgave med selvvalgt emne. Ta utgangspunkt i et konkret oppslag i media om en sak eller et forhold som beskriver en aktuell eller historisk side ved utdanning/skole og andre forhold av betydning for barn og unges oppvekst og sosialisering. Diskuter temaet ditt ved aktiv bruk av minst tre tekster fra pensum. I tillegg kan enkelte vitenskaleige kilder om temaet som ikke er p? pensum benyttes.

Temaet skal godkjennes av fagl?rer. Omfang for oppgaven 8 sider +/- 10 prosent (litteraturlisten kommer i tillegg).

N?rmere informasjon om krav til- og frister for oppgaven blir gitt ved semesterstart. Du kan ikke ta eksamen hvis du ikke har f?tt godkjent obligatoriske aktiviteter.

Eksamensbesvarelsen sensureres av en kommisjon med to sensorer.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.