SPED4602 ¨C Kartlegging og tiltak ved nevroutviklingsforstyrrelser

Kort om emnet

Emnet er det andre av tre fordypningsemner i nevroutviklingsforstyrrelser. Her vektlegges kartlegging og tiltak rettet mot de tre nevroutviklingsforstyrrelsene; intellektuell funksjonsnedsettelse, autisme og ADHD.

Hva l?rer du?

Kunnskap

Etter gjennomf?rt emne skal du ha opparbeidet deg kunnskap om:

• kartlegging og tiltak ved nevroutviklingsforstyrrelser, med fokus p? intellektuell funksjonsnedsettelse, autismespekterforstyrrelse og ADHD.?

Ferdigheter

Etter gjennomf?rt emne skal du ha tilegnet deg ferdigheter knyttet til ?:

• gjennomf?re spesialpedagogisk arbeid, inkludert kartlegging, tiltak og evaluering p? individ- og systemniv? knyttet til personer med nevroutviklingsforstyrrelser.?

Generell kompetanse

Etter gjennomf?rt emne skal du kunne:?

• anvende dine kunnskaper om kartlegging og intervensjoner for ? planlegge spesialpedagogisk arbeid overfor personer med nevroutviklingsforstyrrelser?

• ut?ve egen profesjon, bidra til kritisk diskusjon innenfor feltet, ?ke fokus p? denne m?lgruppen i samfunnet, og bidra til at spesialpedagogisk arbeid med personer med nevroutviklingsforstyrrelser blir styrket?

Opptak til emnet

Adgang forutsetter opptak til masterprogrammet i spesialpedagogikk, fordypning Nevroutviklingsforstyrrelser, og er obligatorisk for studenter p? denne fordypningen.

Obligatoriske forkunnskaper

M? ha best?tt SPED4601 Introduksjon til nevroutviklingsforstyrrelser

Overlappende emner

• 10 studiepoeng overlapp med SPED4600 ¨C Fordypning i utviklingshemning.

Undervisning

Undervisningen best?r av forelesninger, praksis og seminar. Deler av undervisningen er obligatorisk.?

Obligatoriske komponenter:

• praksis

• individuell skriftlig praksisrapport

• deltagelse p? kartleggingsseminar

• gruppeoppgave kartleggingsseminar

De obligatoriske komponentene m? v?re gjennomf?rt og godkjent for ? kunne ta eksamen, og er gyldige i tre ?r. Det gis to fors?k for ? f? godkjent praksis.

Se retningslinjer for tilstedev?relse ved obligatorisk undervisning.

Se informasjon om praksis ved Institutt for spesialpedagogikk.

Eksamen

Individuell skriftlig skoleeksamen (3t).

Hjelpemidler til eksamen

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Eksamensspr?k

Skandinavisk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala?best?tt/ikke best?tt. Les mer om?karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Studenter som ikke best?r eksamen kan benytte seg av et nytt eksamensfors?k s? snart som det lar seg gj?re (kontinuasjonseksamen). Kontinuasjonseksamen avholdes normalt innen 3 m?neder etter ordin?r eksamen.

Instituttet informerer om eksamensdato og gir retningslinjer. Studenter som vil forbedre karakter p? best?tt eksamen kan ikke ta kontinuasjonseksamen. Karakteren kan forbedres neste gang ordin?r eksamen avholdes, dersom kandidaten ikke har brukt opp alle 3 eksamensfors?k.

Mer om eksamen ved UiO

• Kildebruk og referanser
• Tilrettelegging p? eksamen
• Trekk fra eksamen
• Syk p? eksamen / utsatt eksamen
• Begrunnelse og klage
• Ta eksamen p? nytt
• Fusk/fors?k p? fusk

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.