Stockholm, Sverige

Eksamen

1 skriftlig eksamen i GYN/OBS og 1 skriftlig eksamen i Pediatri. Begge var 26/4. Klinisk rettede sp?rsm?l p? begge eksamener. Mye MCQ p? begge. MCQ p? GYN/OBS var s? vanskelig at semesteradministrasjonen gjorde om p? poengsettingen. MCQ strukturen p? denne eksamenen var ikke informert om p? forh?nd, og det skapte en ganske ubehagelig overraskelse p? eksamen.  Kanskje lurt ? sp?rre litt spesifikt om MCQ regler f?r eksamen i fremtiden da dette var annerledes enn det vi var vant med i Oslo

I tillegg til eksamen var det en dugga i pediatri som gikk ut p? de 2 f?rste forelesningsdagene. OBS! les godt til denne. Testet detaljkunnskap. Ellers var det en "sit in" hvor man gjorde klinisk unders?kelse av en pasient foran en lege og senere et klinisk resonnement av funn og anamnese. Veldig greit.

Det var ogs? en GYN/OBS dugga som gikk ut p? anatomi, endokrinologi og fysiologi. Denne var ganske basic, men mye av det som ble testet var ikke forelest i. Se p? tidligere dugga p? Pinpong (nettplattformen) for ? forbrede deg. Det var ogs? en GYN/OBS OSCE. Jeg forbredte meg ved ? g? gjennom tidligere OSCE emner (liste p? Pingpong). Itillegg var det en gjennomgang av praktiske ferdigheter dagen f?r selve testen.

Studieopplegg

6 uker med pediatri og 6 uker med gynekologi. Den generelle strukturen for begge bolker var slik: mandag, tirsdag, onsdag, og halve torsdag var det klinisk utplassering. P? torsdag ettermiddag var det seminarer. P? fredag var det forelesninger i gyn, ped eller genetikk. Jeg hadde b?de pediatri og gyn/obs p? Karolinska Huddinge som var ett av flere sykehus man kunne v?re utplassert p?. Dette var dessverre ogs? det sykehuset som lengst fra byen. Generelt var all undervisning obligatorisk. Hvis man gikk glipp av noe var de s?rlig strenge p? Pediatribolken at man m?tte ta det igjen. I gyn/obs kunne man g? glipp av en time eller to uten at man m?tte ta det igjen. Seminarene var generelt ganske bra, s?rlig i GYN/OBS. Disse var som regel veldig case baserte. Det var s? og si alltid noe sp?rsm?l som l? p? Pingpong som man skulle lese seg opp p? og forbrede seg p? f?r.

Gyn: F?rst ca. en uke med forelesninger. Etter det var man mest ute i klinikken. Jeg gikk med b?de jordmor og lege p? f?deavdelingen. Fikk sett 3 normale f?dsler, og fikk assistert p? en. Ellers var den kliniske undervisningen p? IVF klinikken, gyn-kirurgen, senter for fostermedisin, poliklinikk og gyn-akuttmottak. Jeg fikk unders?kt ganske mye, og gikk som regel alene med lege. Fikk ellers mye mindre pasientansvar enn det man fikk i pediatrien.

Ped: F?rst ca. en uke med forelesninger. Etter det hadde hver uke hadde en ulik plassering enten p? sykehus eller ute p? et barnelegekontor. Gjennom de 6 ukene hadde jeg: praktisk akuttundervisning, barnelegeutplassering, BB (barselavdeling) og nyf?dt intensiv, barneakuttmottak, og barnekirurgi. Sykehuset jeg var p? hadde ogs? en egen barneavdeling som var lagt opp til at medisinstudenter skulle drive behandling av barna. Vi fikk ansvar for ? prate med pasienter og p?r?rende, samt muligheter til ? utforske ulike diagnoser og behandling med god veiledning av en lege. P? de fleste utplasseringene g?r man alene med en lege og f?r gj?re mye selv.

Kull- /gruppest?rrelse

Hele termin 10 er p?  +120  studenter. Halve disse g?r PED og halve g?r GYN/OBS, ogs? byttes dette etter 6 uker. Gruppen p? +60 studenter er s? fordelt p? 4 forskjellige sykehus (Danderyd, Huddinge, Solna, og S?dersjukhuset). Hver gruppe p? sykehusene blir da litt mindre enn 20 studenter. Disse 20 studentene ble s? ogs? fordelt i grupper.

Oppf?lging fra lokale studieveiledere og koordinator ved UiO etc.

Fikk mye hjelp fra studiesekret?rene. Det var en sekret?r for pediatri og en annen sekret?r for gyn/obs p? Huddinge. Veldig greit ? sp?rre de om man lurer p? noe. Ellers fikk jeg hjelp fra de internasjonale studiekoordinatorene p? K.I

Spr?k

All undervisning foreg?r p? svensk. Litt vanskeligere i begynnelsen, men etter noen uker s? forsto jeg det meste av forelesninger etc. Pratet og skrev stort sett svorsk. Skrev ogs? svorsk p? eksamen.

Bolig

Bodde i privat bolig hos en bekjent i Stockholm.

Sosiale forhold

Litt vanskelig ? bli kjent med de svenske i begynnelsen. Men etterhvert som vi ble fordelt i mindre grupper p? sykehusene var det mye lettere ? bli bedre kjent. Vi var en gjeng norske studenter som ble ganske gode venner med noen svenske p? kullet.

Fritid

Var lite p? studentarrangement p? K.I. Var litt med andre utvekslingsstudenter og andre norske studenter. Meldte meg inn i SATS da treningstilbudet p? K.I ikke er s? bra. Var ikke billig, men veldig deilig ? trene der n?r det var s? m?rkt og kaldt p? vinteren.

Diverse / tips til andre som reiser dit

Ta med en navneskilt eller bestill n?r du kommer - de svenske studentene har dette fra f?r hvor det st?r "navn + l?karkandidat" (legestudent).  Jeg bestilte bare ett p? nettet der det sto navnet mitt s?nn at jeg kunne bruke det hjemme ogs?.

L?n b?ker p? biblioteket hvis du ikke vil kj?pe de svenske b?kene.  Finnes b?de b?ker til ukesl?n og til dagsl?n. Dagsl?n gjelder ogs? over helgen (til mandag morgen kl.08).

Det er en gratis pendlebuss som g?r mellom Huddinge og Solna - fin og ta dersom man er utplassert p? Huddinge.

"Pulsen" er en billig matbutikk rett ved Huddingesykehus som har mye billig og bra mat J

L?r deg de svenske navnene p? antibiotika tidlig p? barnesemesteret. De har forskjellige navn fra Norge og det er lett ? bli forvirret.

Refleksjoner og utbytte

Oppholdet p? Karolinska var en veldig positiv opplevelse b?de akademisk og sosialt. Det var interessant ? se hvor flinke de svenske studentene var i klinisktankegang. Under oppholdet mitt s? var de s?rlig den praktiske kliniske tankegangen min som fikk utviklet seg, noe som var litt annerledes fra hvordan det er i Oslo.

Ellers er de svenskene legene generelt veldig glade for å ha studenter med seg og er ivrige til å teste og utfordre studenters kunnskap og til å lære bort. Denne holdningen til studenter var et friskt pust og er noe jeg spesielt vil ta med meg videre som fremtidig lege.