Gj?r det lett for m?lgruppene ? finne fram
En god kontaktside gir m?lgruppene en oversikt over hvor de skal henvende seg med ulike typer sp?rsm?l.
Brukeren kommer til nettsiden med et problem de skal l?se, og det skal v?re enkelt ? skanne siden for ? finne ut hvem som skal svare p? det aktuelle sp?rsm?let.
M?lgrupper for kontaktsiden er b?de potensielle s?kere og n?v?rende studenter.
Pr?v i st?rst mulig grad ? gi brukerne kontaktinformasjonen p? selve kontaktsiden. (Gi e-post og telefonnummer i kontaktveilederen, i stedet for ? legge inn lenke til en ny side med kontaktinformasjon.)
Bare én kontaktside per program
亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录etningene skal ikke lenger ha kontaktsider. Dermed er det kontaktsiden til programmet som m? ivareta kontaktinformasjon for alle studieretningene.
Kontaktsiden til programmet lenkes opp i kontaktboksen. Den redigeres p? programforsiden.
Kontaktinfo som inkluderes
Programmene til f?lgende fakulteter har kontaktinfo allerede inkludert p? siden: HF, SV, MN, UV, TF og MED.
Hva inkluderes?
- Alle har kontaktinfo til fakultetets studinfosenter og Knutepunktet/International student reception.
- Enkelte program har i tillegg utfylt venstre side, men tom h?yreside. H?yresiden er da beregnet p? lenke til instituttets kontaktvelger (evt. skrive inn kontaktinfo til instituttet direkte)
Hva m? gj?res?
- Slett kontaktinfo som ikke gjelder.
- Fyll ut h?yre side dersom venstresiden er inkludert. I h?yresiden skal kontaktinfo til instituttet skrives, gjerne med lenke til instituttets kontaktvelger dersom den finnes.
- Dersom teksten som inkluderes skal endres, kontakt nettredaktor@uio.no.
Kontaktinfo som skrives inn manuelt
Program ved JUS, TF og odontologi skriver inn alt manuelt. Program ved alle fakulteter kan skrive inn flere kontaktpunkter enn det som er inkludert dersom det er behov. Henvisninger til enkeltpersoner b?r unng?s.
- Opprett nytt kontaktpunkt ved ? klikke p? knappen Flere nederst i redigeringen
- F?lg de anbefalte oppsettene for fakultetet ditt.
- For AKS: rediger fellestekstene for Knutepunktet og fakultetene