Ny studieretning
Nettgruppa i AKS oppretter nye studieretningsmapper ved behov, kontakt nettredaktor@uio.no
Skal innhold ligge p? programmet eller p? retningen?
Hopp til avsnitt om hva som skal ligge hvor.
亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录etningsmappa
Tittel:
- Navnet p? studieretingen.
FS-studieretningskode:
- Skriv inn FS-studieretningskoden (f.eks. LITF).
Statuselement for studieretninger
- Under arbeid = studieretningen ligger i kladdemappen, og vises ikke p? uio.no.
- Aktivt = studieretningen er publisert og tilbys studenter.
- Under utfasing = tar ikke opp nye studenter, men det g?r fremdeles studenter p? studieretningen og nettsiden skal derfor v?re tilgjengelig.
- Videref?rt = tar ikke opp nye studenter, men det g?r fremdeles studenter p? studieretningen og nettsiden skal derfor v?re tilgjengelig. Fagomr?det tilbys i en ny studieretning.
- Nedlagt = ingen studenter g?r p? studieretningen lenger (ikke publisert).
Se rutine for ? endre status n?r et program eller en studieretning.
亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录etnings-index
Ingen andre felt skal fylles inn p? index-siden
- Menypunkter: De faste menypunktene dukker opp automatisk n?r mappene er publisert.
- Kontaktboksen p? forsiden til studieretningen hentes automatisk inn fra programmappen. Det er ikke mulig ? lage en egen kontaktboks bare for studieretningen, og studieretningene skal heller ikke ha egen kontaktside.
- 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录etninger blir automatisk listet opp p? programforsiden hvis de fyller f?lgende krav:
- status-elementent er stilt til ?aktivt?
- FS-programkode er fylt ut p? programmappa
- FS-studieretningskode er fylt ut p? studieretningsmappa
亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录etninger som har status ?videref?rt? eller ?under utfasing? vises ogs? p? forsiden, men under ?亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录etninger som ikke tar opp nye studenter?.
Programniv? vs. studieretningsniv?
Hovedutfordringen for programmer med studieretninger er ? finne en hensiktsmessig fordeling av innhold mellom program- og studieretningsniv?. Anbefalingen er ? holde programbeskrivelsen p? et overordnet niv?, og beskrive detaljene p? hver enkelt studieretning.
Unng? dobbeltpubliserering (samme innhold p? program og retning). Legg innholdet p? det ene niv?et, og legg til lenke fra det andre. Tenk at det skal v?re lett ? finne informasjon b?de hvis man kommer direkte til en studieretning (f.eks. fra Google) og hvis man starter p? programmet.
Hvorfor velge dette studieprogrammet?
- Fullstendig b?de p? program- og studieretningsniv?, og i hht. skriveveiledningen.
- P? programsiden: Informer om n?r man velger studieretning og list opp studieretningene med lenker.
Hva l?rer du?
- Overordnet beskrivelse med lenker videre til utdypende beskrivelser p? studieretningene.
S?knadsfrist og opptak
Hvis man s?ker direkte til studieretningene:
- P? programsiden:
- Velg fellestekst som henviser til studieretningene under "Opptak: Metode (Grunnstudier og norsk master)"
- Lag lenke til S?knadsfrist og opptak p? studieretningene
- P? studieretningssiden:
- Fyll ut hele siden med fellestekster og evt. fritekster.
Hvis man s?ker direkte p? programmet og velger retning under veis:
- P? programsiden:
- Fyll ut hele siden med fellestekster og evt. fritekster.?
- P? studieretningssiden:
- Velg fellestekst som henviser til programsiden under "Opptak: Metode (Grunnstudier og norsk master)" og legg inn lenke til programsidens S?knadsfrist og opptak.
- Ikke fyll ut noe annet p? studieretningssiden.
Oppbygging og gjennomf?ring
- Skisser overordnet struktur i programmet kort
- Lenk videre til Oppbygging og gjennomf?ring for hver studieretning m. utdypet info.
- Velg bort fellestekstene nederst p? programsiden, men s?rg for at alle er fylt ut p? studieretningsniv?et.
Studieopphold i utlandet
- Vurder ut fra programmets egenart: er videre utvekslingsmulighetene forskjellige pr. studieretning eller er de felles for programmet? Beskriv p? den av de to niv?et som er mest naturlig og lenk fra det andre niv?et.
- Fjern avsnittet med lenke til sentrale sider om utveksling fra det niv?et som er tomt, men s?rg for at den er p? plass p? det niv?et/den siden som har innholdet.
Jobb og videre studier
- Vurder ut fra programmets egenart: er videre studiemuligheter og jobbmulighetene forskjellige pr. studieretning eller er de felles for programmet? Beskriv p? den av de to niv?et som er mest naturlig og lenk fra det andre niv?et.
- Fjern avsnittet med lenke til sentrale sider om karriere fra det niv?et som er tomt, men s?rg for at den er p? plass p? det niv?et/den siden som har innholdet.