Flyten i et evalueringsprosjekt
Man kan tenke seg at et evalueringsprosjekt i CES f?lger fire faser:
- Prosjektfasen:
Denne fasen er gjerne tidlig i semesteret. I prosjektet settes standardtid for evalueringen, samt andre innstillinger som automatisk kommunikasjon med studenter, automatisk oppdatering av deltakere fra Canvas osv. - Skjemafasen:
I denne fasen g?r emneansvarlige inn i CES og setter opp sine individuelle emneskjema. Man kan ogs? stille det inn slik at emneansvarlige selv kan endre dato for evalueringen og eventuelt fjerne egne emner fra CES-prosjektet ved behov. - Svarfasen:
Der er i denne fasen at studentene faktisk f?r tilgang til ? besvare evalueringen. Studentene vil f? opp lenke til evalueringen i sine Canvasrom. - Rapportfasen:
Etter svarfasen kan emneansvarlige og prosjektadministratorer hente ut standardrapporter for evalueringsprosjektet, og eventuelt ogs? bygge egne rapporter i Report Builder.
Prosjekt
Prosjektfasen kommer f?rst i semesteret, men kan ogs? begynne semesteret f?r. I prosjektet velger man hvilke Canvasemner som skal v?re knyttet til evalueringen, og det er kun disse emnene som vil f? lenke til evalueringen for emneansvarlige og studenter i Canvas.
Prosjektet setter ogs? de overordnede rammene for evalueringen, som for eksempel evalueringstidspunkt, automatisk kommunikasjon p? e-post og eventuelle m?lrettede sp?rreskjema.
Hvert prosjekt har et hovedskjema, og sp?rsm?lene i dette skjemaet arves til sp?rreskjemaet for hvert enkelt emne i prosjektet. Sp?rsm?lene fra hovedskjemaet danner rapportgrunnlaget for felles rapporter for emnene i prosjektet.
Skjema
Sp?rreskjemaet som hver enkelt student mottar blir bygget individuelt for hvert emne. Skjemaet vil inneholde alle sp?rsm?lene fra hovedskjemaet, samt eventuelle ekstrasp?rsm?l fra m?lrettede skjema og de sp?rsm?lene emneansvarlige legger til selv.