Oppnevning av kommisjon
Avviklingen involverer 5 personer; kandidaten, eksternsensor, internsensor, veileder og studiekonsulent. Internsensor oppnevnes av Masterr?det av knippet av internsensorer. Oppnevningen skal normalt skje f?r 15. mars i v?rsemesteret og f?r 15. oktober i h?stsemesteret.
Ekstern sensor
Veileder har ansvar for ? kontakte eksternsensor og avtale at sensur av en masteroppgave skal gj?res. Sensor kan ikke ha v?re ansatt ved UiO de siste to ?rene. Dersom masteroppgaven har blitt gjennomf?rt ved en ekstern institusjon, eller en ansatt ved en ekstern institusjon har v?rt veileder for oppgaven, s? m? ekstern sensor ikke ha v?rt ansatt ved den samme eksterne institusjonen de siste to ?r. Det er ?nskelig at eksternsensor er p? plass senest 1 m?ned f?r innlevering av masteroppgaven. Navn p? eksternsensor skal s? snart oppnevningen er bekreftet formidles til studiekonsulenten.
Tidspunkt for masterh?ring
N?r eksternsensor er oppnevnt overtar internsensor ansvaret for framdriften i eksamensavviklingen. I samr?d med kandidaten, eksternsensor og veileder fastsettes et tidspunkt for h?ring. Fastsatt tidspunkt kommuniseres til studiekonsulenten som ordner med booking av rom, annonsering etc. Internsensor har koordineringsansvar, men veileder m? formidle navn p? sensor til internsensor. Det er ikke krav om at veileder er tilstede p? h?ringen.
Masterh?ringen er ?pen for alle, men etter kandidatens presentasjon, og eventuelt en oppklarende sp?rsm?lsrunde, lukkes h?ringen og kun sensorene og kandidaten deltar i den avsluttende utsp?rringen. Til slutt avgj?r sensorene karakteren uten andre til stede. Denne diskusjonen b?r ikke strekke ut i tid, slik at ekstern sensor innen rimelig tid etter at h?ringen er over kan formidle resultatet til kandidaten.
Evaluering av masteroppgaven
Det er kun ett skjema som skal leveres etter h?ringen: Sensurprotokollskjema
Eksternsensor har hovedansvar for den faglige vurderingen av masteroppgaven.
Internsensor gj?r ogs? en faglig vurdering av oppgaven, men har i tillegg ansvaret for at karaktersettingen er i tr?d med gjeldende praksis ved instituttet. Det kan v?re hensiktsmessig ? diskutere karaktersetting med ?vrige medlemmer av internsensor-poolen.
Vi har 3 typer masteroppgaver ved instituttet; Lang oppgave (60 stp), kort oppgave (30 stp) og kort oppgave under Lektorprogrammet (30 stp). Det er vesentlig at de tre oppgavene vurderes p? selvstendig grunnlag og innenfor den praksis som foreligger for hver av oppgavetypene.
Lang oppgave er v?r tradisjonelle masteroppgave. Her har vi god erfaring med hvordan de skal vurderes.
Kravene som stilles til kort oppgave skal ikke v?re de samme som til lang. Den kortere tiden betyr at studenten har mye mindre mulighet til ? fordype seg i sitt tema. Oppgaven vil derfor i mye mindre grad v?re et forskningsprosjekt, men heller en form for oversiktsoppgave. Det betyr at presentasjonen av stoffet blir vektlagt tyngre enn dybden i det faglige innholdet, i motsetning til tilsvarende avveining p? en lang oppgave. Dette betyr ikke at det faglige innholdet ikke skal vektlegges, men det kan f.eks. gis mer uttelling for kreativitet i m?ten stoffet er presentert enn man normalt ville gj?re p? en lang oppgave.
Lektorstudentene har programmessig en svakere matematisk-faglig bakgrunn enn de ?vrige masterstudentene. Dette m? man ta h?yde for i evalueringen av deres oppgaver. Presentasjonen og formidlingen av stoffet skal telle like mye som avansert faglig innhold.
Noen evaluerings-parametere er felles for alle tre typer av oppgaver. Struktur, konsistens, lesbarhet og gode og riktige kildehenvisninger eller referanser m? i alle tilfeller v?re p? plass.
Noen av v?re masteroppgaver, kanskje s?rlig under CS-programmet, har klare tverrfaglige trekk. Disse oppgavene skal underlegges de samme kvalitetskravene som rene faglige oppgaver. Men tverrfagligheten betyr normalt at den faglige dybden i de fagomr?dene som inng?r ikke vil v?re p? samme niv? som rene oppgaver. Styrken i tverrfaglige oppgaver vil ligge i om og i hvilken grad kandidaten behersker samspillet mellom flere fagfelt, og hvordan dette samspillet evner ? bruke kunnskap fra et felt til ? etablere ny kunnskap p? et annet felt.
Sensorhonorar og skjema for reiseregning
Sensurveiledning / skjemaer
- Sensurveiledning for veileder
- Sensurveiledning for sensor
- Karakterbeskrivelse for masteroppgaver
- Sensurprotokoll for masteroppgaver (pdf)
- Sensurprotokoll for masteroppgaver (docx)
- MN-fakultetets sider om masteravvikling
Regelverk
Regler for emner, emnegrupper og grader ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet