Undervisning p? to-terminemner

For ? opprette undervisning for to-terminemner er det samme mekanismer som m? til som for emner over én termin, man m? bare ha tungen rett i munnen.

Generere und.enheter

Verdien J i "Generere und.enheter" i Und.termin-fanen p? emne samlebilde inneb?rer at undervisningsenheter vil bli generert automatisk ved kj?ring av rutinen FS408.001 Oppretting av undervisningsenheter.

MERK: Du m? huske p? ? opprette undervisningsenheter for alle terminnumrene som f?lger etter det f?rste semesteret.
Eksempel: For et to-semesteremne som starter p? h?sten, m? du huske ? opprette termin 1 for h?stsemesteret og termin 2 for v?rsemesteret samtidig, i forkant av oppmelding av studenter til h?stsemesteret.

Samme seminarrekke begge semester

  • Opprett undervisningsenheter for begge terminer samtidig. Husk ? legge inn kapasitet (evt lukket N=?pent for alle kvalifiserte)
  • Begge semester skal ha samme p?meldingsperiode (alts? f?r semester 1).
  • Dersom emnet ogs? har undervisningsaktiviteter i semester 2:
    Smak og behag om det er mest hensiktsmessig ? opprette disse samtidig med f?rste semester eller vente til riktig ?r.

P?melding til undervisning i Studentweb

P? emner der studenten skal f?lge samme parti b?de v?r og h?st, OG det er DIREKTE oppmelding OG heller ikke krav til ? velge undervisningsparti, kan man:

  • enten legge opp til at studenten melder seg til undervisning b?de h?st og v?r samtidig
  • eller FS-saksbehandler kan kopiere termin 1 til termin 2 ved ? kj?re FS-rutinen 456.002 Kopiering av partiplasserte fra Und.enhet til Und.enhet.

Dersom studenten m? velge undervisningsparti, m? man ha separat p?melding for termin 1 og termin 2. Vi anbefaler allikevel i st?rst mulig grad ? ha klargjort ogs? undervisningsaktivitet for termin 2. Minner om at man uansett b?r ha gjort ferdig undervisningsenheten med riktige datoer for termin 2.

Ulike seminarrekker de to semestrene

Alternativ 1

  • Opprett undervisningsenheter og undervisningsaktiviteter for begge terminer samtidig. Husk ? legge inn kapasitet.
  • Begge semester skal ha samme p?meldingsperiode (alts? f?r f?rste semester).
  • Studenten melder seg til undervisning i begge semestre samtidig (alts? f?r f?rste semester). NB: kun mulig dersom direkte oppmelding OG fellesundervisning

Alternativ 2

  • Opprett undervisningsenheter og undervisningsaktiviteter for begge terminer samtidig. Husk ? legge inn kapasitet.
  • Termin 1 har en p?meldingsperiode f?r f?rste semester, og termin 2 har p?meldingsperiode i forkant av annet semester.
  • Studenten melder seg til undervisning i termin 1 f?r f?rste semester, og til termin 2 f?r andre semester.

Alternativ 3

  • Opprett undervisningsenhet og undervisningsaktivitet bare for f?rste semester.
  • Opprett undervisningsenhet og undervisningsaktivitet for andre semester et halvt ?r senere.
  • Studenten melder seg til undervisning i f?rste semester f?rst, og venter til andre semester med ? melde seg til undervisning i det andre semesteret.

Studenter i f?rste og andre termin skal f?lge undervisning samme semester (samkj?ring av aktivitet)

Hvis to ulike terminer skal dele undervisningspartier, alts? at studenter som starter p? h?sten skal g? sammen med studenter som startet p? v?ren, m? man sette opp samkj?ring av undervisningspartier i FS.

Informasjon om tid og sted for undervisning p? semestersidene

Velg navn p? undervisningsaktivitetene i FS som gj?r det lett ? forst? hvilken undervisning som gjelder 1. termin og hvilken som gjelder 2. termin dersom emnet har undervisning b?de for 1. og 2. termin samme semester.

Flerterminemner og Canvas

Fellesrom

Siden hensikten med ? ha flerterminemner er ? ha en faglig sammenheng over mer enn én termin, vil du kun f? ett felles rom i Canvas for alle terminene. Canvasrommet vil ha én seksjon som inneholder studentene fra alle terminene - alts? alle studenter og ansatte ligger i seksjonen til 1. termin. P? den m?ten slipper du ? ha ulike rom for de ulike semestrene. S?rg for at alle terminene er opprettet i FS, og sett 'Eksport LMS = J' i undervisningsenhetene for de ulike terminene.

Aktivitetsrom

En undervisningsaktivitet som har partinummer kan bli et rom eller seksjon i Canvas. Sett 'Eksport LMS = J' og bruk passende rommal for ? overf?re til Canvas.

  • Dersom undervisningsaktiviteten skal fortsette i Canvas neste termin m? du s?rge for at aktivitetskoden til begge terminer er like. Slik som med undervisningsenhetene vil alle studenter og ansatte ligge i seksjonen til 1. termin p? undervisningsaktiviteten.
    Eksempel: seminargruppe 1, termin 1 har lik aktivitetskode med termin 2.

  • Dersom et undervisningsparti ikke skal fortsette neste semester i Canvas, og man heller skal ha nye inndelinger av undervisningspartier, m? du bruke ulike aktivitetskoder i termin 1 og termin 2.

 

Publisert 31. mai 2016 12:09 - Sist endret 14. aug. 2023 10:52