Generelt kvalitetssikringsarbeid

Fakultetet har fokus p? pedagogisk kompetansebygging blant fagl?rere samt ? tilrettelegge for erfaringsutveksling mellom programledere og p? tvers av programomr?der.

Fakultetet har videre fokus p? at studentene skal ha mulighet til ? gi tilbakemeldinger p? ulike forhold knyttet til deres opplevelse av studiekvalitet, blant annet gjennom bruk av referansegrupper og si-fra-systemet.

Kontinuerlig forbedringsarbeid. Generell oppf?lging

Kvalitetssystemet inneholder krav til rapportering og klare rutiner for hvordan de ulike tiltakene for kontinuerlig forbedringsarbeid skal f?lges opp.

Vedtak om ? sette inn tiltak ved kvalitetssvikt fattes av fakultetsstyret n?r det gjelder strukturelle forhold ved studieprogrammene. Ansvar for oppf?lging ligger hos fakultetsstyret n?r det gjelder tiltak som inneb?rer store inngrep i programmets struktur og/ eller trenger nye ressurser. Programledelsen er ansvarlig for oppf?lging av andre tiltak.

Emner som har f?tt en kritisk evaluering ved periodisk evaluering evalueres ogs? neste gang det tilbys. Studentene, ansvarlig fagl?rer, programleder eller instituttleder kan utl?se en slik ny vurdering. Dersom en av disse partene bed?mmer at ogs? ny evaluering er kritisk, kan disse anmode fakultetet om ? s?ke ny godkjenning.

Dersom ansvarlig fagl?rer ikke leverer emnerapport i sitt emne, legges studentevalueringen fram for programr?det.

I de tilfeller der spesifikke tiltak har v?rt vedtatt i programr?det, utarbeider studieseksjonen i samr?d med studie?rsansvarlig og programledere en oversikt over hva som gjenst?r av oppf?lgingstiltak.

Frist for innsending av rapport om oppf?lging av tiltak til programr?det: 1. oktober/ 1. mars.

For Masterstudiet i rettsvitenskap

For Bachelor- og ?vrige masterprogram

  • Ansvarlig for oppf?lging av tiltak innenfor det enkelte studie?r: Studie?rsansvarlig
  • Ansvarlig for tiltak som krever nye ressurser evt. medvirkning fra andre niv?er eller enheter: Studiedekan.
  • Programleder redegj?r for planlagte og iverksatte tiltak i ?rsrapporten.
  • Studiedekanen har et ?rlig m?te med programlederne for bachelor- og masterprogrammene for ? dr?fte prinsipielle og praktiske sp?rsm?l. En studentrepresentant fra programr?det innkalles til disse m?tene.

Utvikling av pedagogisk kompetanse

Ved alle tilsettinger i fast vitenskapelig stilling ved UiO stilles det krav til pedagogisk basiskompetanse.

UiO gir tilbud om oppl?ring for personale som mangler pedagogisk basiskompetanse, samt pedagogisk konsulenthjelp og kurs til hjelp i arbeidet med studiekvalitet: http://www.uv.uio.no/pfi/om/fup/oppby-gjennomf/kurskalender/

Kursansvarlig: Fagomr?det for universitetspedagogikk.
 


Erfaringsutveksling


Verkt?ykasse for studentevalueringer

Verkt?ykassen er ment som en hjelp til fagmilj?ene i planleggingen og den praktiske utf?relsen av studentevalueringene. Verkt?ykassen viser et utvalg metoder for studentevaluering som anbefales innenfor UiOs kvalitetssikringssystem. Flere kan enkelt tilpasses digitale l?ringssystemer som brukes i undervisningen, for eksempel Fronter.

Anbefalingene er basert p? en generell vurdering av hvilke evalueringsformer som kan tenkes ? fungere godt p? emner og programmer av ulik st?rrelse.

Nettside verkt?ykasse: Se her


Studentinvolvering


Studentene deltar i kvalitetsarbeidet gjennom blant annet gjennom bruk av referansegrupper i ?rlig programevaluering og underveisevaluering av undervisningen i alle emner. Studentene f?r ogs? anledning til ? komme med tilbakemeldinger p? gjennomf?ring av emner gjennom periodiske emneevalueringer som sendes ut p? epost til samtlige studenter p? det aktuelle emnet. 

I tillegg har studentene anledning til ? gi tilbakemeldinger gjennom Si-fra-systemet som oppfordrer studentene til ? gi forl?pende tilbakemeldinger til fakultetet, b?de n?r de er forn?yd eller mener noe b?r forbedres. Si-fra-systemet er i tillegg et varslingssystem for ? ta mot og behandle saker av alvorlig karakter. Les mer om Si-fra-systemet her.

Publisert 29. mai 2013 15:24 - Sist endret 31. jan. 2018 13:09