Underveisevaluering
Emneansvarlig har ansvar for at det er kanaler for tilbakemeldinger og at studentene og ph.d.-kandidatene er informert om disse, se mer om metoder for evaluering i verkt?ykasse for studentevaluering. Hensikten er ? fange opp elementer som ikke fungerer i undervisningen, slik at disse raskt kan rettes opp.
Underveisevalueringen skal gi den emneansvarlige og studentene eller ph.d.-kandidatene en mulighet for dialog og tilbakemelding underveis, samt sikre l?pende videreutvikling av emnet.
Sluttevaluering
Emneansvarlig har ansvar for ? f? tilbakemelding fra alle som har undervist i et emne, fortrinnsvis ved et dialogm?te. Hensikten er god informasjonsflyt mellom alle som underviser p? samme emne, fokus p? studentgjennomf?ring, diskusjon av underveisevaluering og eventuelt endringsforslag, samt vurdering av eksamensoppgaver versus l?ringsm?l. L?ringsm?lene for emnet st?r sentralt og eksamen m? st? i samsvar med disse. Instituttene kan gj?re lokale tilpasninger. M?tet oppsummeres kort, oversendes programforvalter for alle programmer emnet inng?r i.
Det skal ogs? skrives en kort oppsummering av emneansvarlig for emner med bare én underviser. Oppsummeringen skal inneholde resultater av underveisevalueringen og resultatet gj?res tilgjengelig for studentene og ph.d.-kandidatene. Alle undervisere b?r referere til forrige ?rs oppsummering p? f?rste forelesning av emnet, og skal informere ?rets studenter og ph.d.-kandidater om evaluering av emnet.
Hvordan f?lges resultatene opp videre?
Resultatene fra evalueringen skal prim?rt f?lges opp av emneansvarlig med st?tte fra fagmilj?et og emneeier, men inng?r ogs? i den jevnlige videreutviklingen av utdanningsportef?ljen (se gjennomgang av program- og emnebeskrivelser). Evalueringen inng?r ogs? som kunnskapsgrunnlag for ?rlig evaluering av program.