Arbeidsgruppens leder og ansvarlig fagl?rer for masteroppgavene, Ida Gundersby Rognlien, vil gi en kort presentasjon av rapporten og de prioriterte tiltakene innledningsvis.
Forslag til diskusjonspunkter
Gruppens anbefalinger er oppsummert i siste del av rapporten (punkt 11).
PMR bes s?rlig dr?fte tiltakene som gruppa har l?ftet frem som prioriterte tiltak i punkt 11.5, og ta stilling til hvilke av disse som b?r gjennomf?res. Ansvarlig fagl?rer for masteroppgavene, i 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 med fagmilj?ene, CELL og administrasjonen vil f?lge opp utviklingen og implementeringen av tiltakene som ?nskes gjennomf?rt, og legge frem eventuelle n?dvendige endringer i reglement som m? godkjennes av PMR f.o.m. v?ren 2025.
4/7/2024
(09.55-10.10) Vedtakssak: ?kt studiepoengsuttelling for praksis i JURK og Juss-Buss
Studiepoenguttelling for praksis i Jussbuss og JURK ?kes fra 30 til 60 studiepoeng. Endringen gjelder f.o.m. v?ren 2025.
Det opprettes to nye emner – [emnekode] Praksisarbeid: Jussbuss og [emnekode] Juridisk praksis: Juridisk r?dgivning for kvinner. Disse emnene gir 30 studiepoengs uttelling for gjennomf?rt f?rste semester med praksis i henholdsvis Jussbuss og JURK. Det kreves oppm?te i 2/3 av praksisperioden for ? f? emnene godkjent. Disse emnene kan ikke inng? i graden master i rettsvitenskap.
Emnene JUS5011 Juridisk praksis: Juridisk r?dgivning for kvinner og JUS5012 Juridisk praksis: Jussbuss videref?res. Godkjenning av emnene krever oppm?te i minst 2/3 av andre semester i praksisperioden, samt godkjent rapport. Dette emnet kan inng? i graden master i rettsvitenskap som 9. semester.
Det oppnevnes en fagansvarlig for JURK i samr?d med studiedekan og daglig leder i JURK. Fagansvarlig oppnevnes ved dekanfullmakt.
L?ringsm?lene for alle de overnevnte emnene gjennomg?s og legges frem for PMR ila. v?ren 2025 for godkjenning.
Det kan settes opp undervisning innenfor rammene av hva som er ordin?rt for valgemner for Jussbuss og JURK. Dette avklares videre i dialog med ansvarlig fagl?rere, rettshjelpstiltakene og Studieseksjonen.
5/7/2024
(10.10-10.45) Diskusjonssak: Evalueringsrapport av Skrivelab
PMRs medlemmer bes gjennomg? evalueringsrapporten og komme med innspill til arbeidsgruppens anbefalinger og rapporten som helhet. PMR bes ta stilling til om de ?nsker ? gi sin tilslutning til arbeidsgruppens anbefalinger.
Liten pause 10.45-10.55
6/7/2024
(10.55-11.10) Vedtakssak: Forslag om kvalitativ beskrivelse av best?tt/ikke best?tt p? masterstudiet i rettsvitenskap
F?lgende kvalitative karakterbeskrivelse legges til grunn ved vurdering av karakterskala Best?tt/Ikke best?tt for emner som inng?r i rettsstudiet:
Best?tt: Prestasjonen viser at kandidaten har ervervet tilstrekkelige kunnskaper og ferdigheter til ? g? videre til neste emne p? studiet. Besvarelsen viser at kandidaten har tilstrekkelige kunnskaper innen faget, i tilstrekkelig grad har klart ? formulere og dr?fte rettslige problemstillinger, og spr?ket er tilstrekkelig presist. Etter en samlet vurdering av besvarelsens styrker og svakheter anses kandidatens kunnskaper og ferdigheter for tilstrekkelige.
Ikke best?tt: Prestasjonen viser at kandidaten ikke har ervervet tilstrekkelige kunnskaper og ferdigheter til ? g? videre til neste emne p? studiet. Besvarelsen viser at kandidaten ikke har tilstrekkelig kunnskaper innen faget, eller ikke i tilstrekkelig grad har klart ? formulere og dr?fte rettslige problemstillinger, eller at spr?ket ikke er tilstrekkelig presist. Etter en samlet vurdering av besvarelsens styrker og svakheter anses kandidatens kunnskaper og ferdigheter ikke for tilstrekkelige.
7/7/2024
(11.10-11.20) Vedtakssak: Forslag om endring av muligheten for ? f? emner avlagt p? utveksling godkjent som profilemner etter s?knad
Det bes om at PMR tar stilling til om en skal g? vekk fra muligheten for ? f? godkjent emner avlagt i utlandet som profilemner. Dette da en opprettholdelse av muligheten kan motarbeide intensjonen med valgemneprofil-ordningen, skape un?dvendig merarbeid og delvis ogs? undergrave betydningen av utveksling som en uavhengig profil.
Infosiden om profil justeres som f?lger:
For ? f? en profil p? vitnem?let, m? du velge minst 30 studiepoeng valgemner fra samme profil.
Du kan velge ett emne p? bachelorniv? og inntil fire emner p? masterniv? som del av graden din.
Emnene m? fremg? av profiloversikten. Her finner du b?de emner med JUS-kode og emner med FINF, KRIM, HUMR, PSY, RSOS som h?rer til andre studieprogrammer
Du kan ogs? velge andre emner fra studieprogrammene ved Det juridiske fakultet som del av din grad, men de vil ikke inng? i en profil. Valgene gj?r du i StudentWeb.
Dersom du velger 60 poengs masteroppgave (JUR5060), kan du s?ke om profil hvis tema for oppgaven har tilh?righet til profilen og ved ? avlegge ett valgemne innen profilen i tillegg.
Reiser du p? utveksling, eller har avlagt emner ved andre institusjoner, kan du f? disse godkjent som profilemner etter s?knad.
8/7/2024
(11.20-11.40) Diskusjonssak: Periodisk evaluering av masterprogrammet i rettsvitenskap, Universitetet i Oslo – Rapport den eksterne komiteen med anbefalinger
PMR bes lese og ta stilling til rapporten som helhet, og det vises s?rlig til komiteens oppsummering av de viktigste anbefalingene p? s. 16 og 17. PMRs medlemmer bes komme med innspill til hvordan fakultetet og PMR b?r jobbe videre med disse anbefalingene.
Ved gjennomgang av rapporten er f?lgende punkter s?rlig aktuelle for diskusjon i PMR:
Frigj?re ressurser ved ? kutte i valgemner. I forrige valgemneprosess ble antall valgemner kuttet fra 71 til 67 (pluss to valgemner fra andre institutter). I lys av at ressurssituasjonen er krevende, kunne denne muligheten for ? frigi ressurser og forhindre overlappende emner kunne v?rt utnyttet bedre, se rapporten s. 4-5.
Styrke samhandlingen mellom valgemner innen samme profil. Komiteen oppfordrer til at det arbeides videre med ? sikre sammenheng og progresjon innenfor valgemnene, og s?rlig innenfor profilene, se rapporten s. 5.
Fortsette arbeidet med ferdighetsstigen. Selv etter den gjennomf?rte revisjonen viser en gjennomgang av de obligatoriske fagenes l?ringsm?l, at det fremdeles er et stort antall kunnskapsm?l i alle emner og langt f?rre m?l som g?r p? ferdigheter og generell kompetanse. Den store mengden kunnskapsm?l kan ogs? skape en “puggekultur” blant studentene. Komiteen opplever at det kanskje er vel stor grad av valgfrihet overlatt til den enkelte underviser med tanke p? l?ringsutbyttebeskrivelser, undervisningsformer, undervisningsaktivitet, ?vinger og vurderinger, se rapporten s. 5-6 og s. 9. Komiteen p?peker videre at arbeidet med ferdighetsstigen forel?pig bare har omfattet de obligatoriske emnene p? masterstudiet i rettsvitenskap. Det er behov for en gjennomgang av l?ringsm?lene b?de for de semi-obligatoriske emnene og for valgemnene, se rapporten s. 6-7. Ogs? her stiller komiteen sp?rsm?l om et behov for ?kt grad av styring vedr?rende vurderingsform og samsvar mellom l?ringsm?l og undervisning.
Oppfordring til muntlig pr?ve p? 30-studiepoengs masteroppgaver. Vedr?rende muntlig pr?ve: Av hensyn til likebehandling hadde det v?rt en fordel om denne pr?ven var mer presist beskrevet og regulert, se rapporten s. 8.
Evalueringen av undervisningsaktivitet, emner og eksamen, synes ? ha stort potensiale for forbedring. Komiteen anbefaler at fakultetet b?de gjennomg?r evalueringssystemet, og i tillegg vurderer andre m?ter ? engasjere studentene p?. Dette kan for eksempel skje gjennom studentrepresentanter p? det enkelte studie?r eller semester, en type tillitsvalgtordning, se rapporten s. 10 og s. 13.
De eksterne underviserne b?r i st?rre grad innlemmes i undervisningskulturen ved fakultetet. Ogs? eksterne undervisere b?r inkluderes i pedagogiske kompetansehevingstiltak og at det vurderes hvordan de eksterne bedre kan innlemmes i kvalitetsarbeidet, se rapporten s. 11-12.
Tydeliggj?ring av lektorstigen. Komiteen anbefaler at fakultetet arbeider frem en plan for hvordan de ansatte i lektorstigen skal f? muligheter til ? drive utviklingsarbeid i tr?d med forskriften, se rapporten s. 12.
Vurdere behovet for pedagogisk oppl?ring av l?rere for ? kunne trygge studentene til ? delta aktivt i undervisningen, se rapporten s. 14.
Vurdere om det er behov for koordinering av karakterniv? p? masteroppgaver mellom Oslo, Bergen og Troms?, se rapporten s. 15.
Fakultetet bes vurdere ordningen med justering av karakterene p? enkelteksamener basert p? en normalfordeling som skal forekomme over tid, se rapporten s. 15-16.
9/7/2024
(11.40-11.55): Orienteringssak: CELLs strategi og handlingsplan
Godkjent navneendring for emnet JUS5981, skal v?re "Grunnleggende skatterett" fom v?ren 2025, og for emnet JUS5983, skal v?re "Selskapsskatterett og internasjonal skatterett" fom h?sten 2025.