EILIN er et l?ringsnettverk og en pedagogisk st?ttetjeneste for undervisere ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Tjenesten fremmer studentaktive l?ringsformer p? fysiske og digitale flater, og bist?r undervisere i sm? og store utviklingsprosjekter.
– Det er veldig fint at vi har en s? god lokal st?ttetjeneste her p? SV. Det gj?r at vi kan utvikle undervisningsopplegg tett p? fagene og underviserne, sier Kaja.
Hun understreker at for ? f? til dette m? det v?re tett 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 mellom de administrative rollene i EILIN og de vitenskapelig ansatte rundt om p? fakultetet.
– L?ringskontaktnettverket best?r av engasjerte undervisere fra alle grunnenhetene. De er med i EILIN b?de for ? ha en arena der de kan fremme utdanningsrelaterte temaer de er opptatt av, og for ? fungere som en r?dgivende gruppe for oss, sier den nye koordinatoren.
Godt grunnlag for videre utvikling
Braathen tar over koordineringsansvaret for et EILIN som er godt etablert p? flere omr?der. I tillegg til l?ringskontaktnettverket, har EILIN blant annet utviklet en nettside med ressurser for undervisere, og ansatt en rekke studentmedarbeidere i to hovedgrupper; vitenskapelige assistenter og den s?kalte "f?rstelinja".
– F?rstelinja er blant annet tilgjengelig for teknisk bistand i alle undervisningsrom som SV-undervisere bruker, inkludert i bygninger som Harald Schjelderups og Georg Sverdrups hus. De vitenskapelige assistentene kan bist? med ressurser i prosjekter for utvikling av undervisning eller utdanningsaktiviteter, forklarer Braathen.
– Hva blir de viktigste prioriteringene for EILIN i tiden fremover?
– F?rst og fremst vil jeg fortsette den gode kontakten med underviserne og ha tett dialog med dem, sier koordinatoren.
– Videre er det jo store utviklinger i verden som vi m? tilpasse oss etter. Mange undervisere er blant annet nysgjerrige p? bruk av kunstig intelligens og alternative vurderingsformer, fortsetter hun.
Braathen trekker ogs? frem studentaktive l?ringsrom som et viktig prioriteringsomr?de for EILIN.
– Vi er nysgjerrige p? hvordan vi kan utvikle flere undervisningsrom som legger godt til rette for studentaktivitet. Dette kan b?de v?re aktivitet i rommet og p? digitale flater, sier hun.
Positive rykter om SVs arbeidsmilj?
Braathen har en doktorgrad innen pedagogikk, og kommer til SV fra en jobb i avdeling for pedagogisk utdanning ved H?yskolen Kristiania. Da hun s?kte stillingen som EILIN-koordinator, var hun motivert av UiOs sterke fagmilj?er – i tillegg til positive rykter om SVs arbeidsmilj?.
– For ? v?re ?rlig s? var en del av grunnen til at jeg s?kte denne jobben at en tidligere kollega snakket varmt om arbeidsmilj?et her, forteller hun.
S? langt har ryktene vist seg ? stemme.
– Jeg har kommet relativt fort inn i jobben, og mye av det skyldes at det er s? mye fine folk her. Folk er im?tekommende og interessert i ? hjelpe meg i gang, b?de i administrasjonen og de vitenskapelig ansatte.
– Er det noe spesielt du ?nsker ? formidle til dine nye kollegaer ved fakultetet?
– Det m? v?re ? understreke at EILINs d?r er ?pen og at folk gjerne m? komme innom for ? diskutere stort og sm?tt. Vi tar ogs? i mot innspill til nye initiativer, og tilbakemeldinger p? hva som kan gj?res bedre. Det er jo underviserne som vet best hvor skoen trykker i forelesningssalene, s? vi trenger deres innspill for ? utvikle gode st?tteressurser og en strategisk prioriteringsliste.