Hvordan kan utdanninger i psykoterapi forbedres? Dette sp?rsm?let ble stilt av en gruppe forskere i Society for Psychotherapy Research (SPR) for mange ?r siden.
I 2011 dannet de SPR Interest Section on Therapist Training and Development (SPRISTAD) og tok initiativet til en omfattende studie som skal samle inn data fra 40 utdanningsinstitusjoner i 20 land, deriblant flere skandinaviske. Datainnsamlingen er nettbasert og prosjektet vil p?g? over flere ?r.
Nettopp begynt
Prosjektet springer ut av en studie om terapeututvikling i regi av SPRs Collaborative Research Network studie om terapeututvikling. I denne studien, som er koordinert av David Orlinsky og Helge R?nnestad, er det n? samlet inn data fra over 11.000 terapeuter.
– I den nye SPRISTAD-studien har vi nettopp p?begynt datainnsamlingen. Materialet kommer til ? bli sv?rt omfattende og vil ta tid ? analysere, sier professor emeritus Helge R?nnestad, som leder studien hvor kjente psykoterapiforskere som Louis Castonguay, Clara Hill, David Orlinsky, Bernhard Strauss og Ulrike Willutzki deltar i forskningskomiteen.
Kronen p? verket
R?nnestad er sv?rt glad for ? ha blitt spurt om ? lede dette verdensomspennende forskningsprosjektet p? tampen av sin lange og produktive karriere.
– Planleggingen av prosjektet har p?g?tt i 7 ?r. Vi har kj?rt piloter i Finland, Italia og India. N? setter vi i gang p? alvor, og jeg er privilegert over ? ha f?tt muligheten til ? lede dette prosjektet med betydning for fremtidens psykoterapeuter, avslutter han.
Instrumentene som anvendes i SPRISTAD-prosjektet inng?r ogs? I NORTRAS-studien. En nordisk studie om klinisk utdanning og veiledning, som koordineres av Hanne Str?mme og Hanne Oddli ved PSI.