Sommeren 2025 ansatte INTED flere studenter for ? arbeide med tverrfaglige prosjekter. Studentene var engasjert i perioden juni til august, og arbeidet i grupper sammensatt p? tvers av fagbakgrunn. Hver gruppe fikk en overordnet problemstilling som de selv m?tte innsnevre og videreutvikle gjennom sommeren, med m?l om ? utforske komplekse utfordringer fra ulike faglige perspektiver.
Gjennom prosessen fikk studentene erfaring med tverrfaglig 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录, prosjektutvikling og forskningsmetodikk. Arbeidet resulterte i en sluttrapport fra hver gruppe, som ble levert til INTED ved prosjektets avslutning. Rapportene dokumenterer b?de faglige funn og refleksjoner rundt 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录sprosessen, og utgj?r et verdifullt bidrag til INTEDs videre arbeid med tverrfaglig utdanning og praksis.
Rapportene hadde f?lgende titler:
- Pensum ved tverrfaglige bachelorprogrammer
- Review of literature on interdisciplinary competence
- Tverrfaglig utdanningstilbud i Norge