Kunstig intelligens i h?yere utdanning: Muligheter og utfordringer

Kunstig intelligens (KI) i h?yere utdanning er et prioritert omr?de i LINK. Sammen med NIFU gleder vi oss til ? diskutere sp?rsm?let: Hva skal vi egentlig med KI i h?yere utdanning? Dette blir et sentralt tema under Arendalsuka 2024.

Bildet kan inneholde: organ, bord, oransje, vindu, gardin.

Bildet er tatt p? Flavours of India p? Arendalsuka 2023 der tema for panelsamtalen handlet om kvalitet i h?yere utdanning og hvordan kan digital teknologi bidra. P? bildet fra venstre til h?yre: Sveinung Skule, Direktorat for h?yere utdanning og kompetanse, Guro Lind, Forskerforbundet, Pinar Heggernes, Universitetet i Bergen, Lene Korseberg, NIFU, Elida Linnea Slettum, NSO og Nicoline Fr?lich, Universitetet i Oslo. Foto: Tatsiana Komissarova/UiO

?rets tema

Under Arendalsuka skal vi diskutere hvilke muligheter kunstig intelligens kan skape i h?yere utdanning, og hva tilgangen til KI kan bety for l?ring og undervisning. Andre viktige tema i samtalen er kompetansebehovene, og hvilke prioriteringer som b?r skje for at institusjonene skal nyttiggj?re seg den nye teknologien. Vi skal ogs? snakke med panelet om hvordan KI p?virker l?ring i h?yere utdanning og hvordan legge til rette for l?ring med KI. Vi sikter p? ? f? frem hvordan KI p?virker kunnskap og kompetanse i h?yere utdanning, hvilke behov for koordinering og styring av kompetanseutvikling i sektoren er ?nskelig, og p? hvilken m?te b?r l?restedenes autonomi balanseres opp mot nasjonale grep.

Paneldeltakerne

Gjestene v?re er sentrale beslutningstakere ved fire store universiteter i Norge, kunnskapspolitiske akt?rer fra Norsk Studentorganisasjon (NSO) og Direktoratet for h?yere utdanning og kompetanse (HK-dir). Dessuten stiller vi med en solid kunnskapsbase fra NIFU. Samtalen ledes av Nicoline Fr?lich, professor og direkt?r ved LINK UiO, og Espen Solberg, forskningsleder ved NIFU.

Evidens

Panelsamtalen vil ta utgangspunkt i NIFUs DIGITEK-HU-prosjekt som gjennomf?res p? oppdrag for HK-dir. I den siste publikasjonen fra prosjektet unders?kes universiteters og h?gskolers erfaringer med KI, n?rmere bestemt ChatGPT. Notatet viser at l?restedene n? opplever at det har skjedd et stemningsskifte blant ansatte og studenter, etter at den f?rste fasen var preget av mye uvisshet og frykt. Den raske utviklingen innen generativ kunstig intelligens, kombinert med manglende kunnskap og kompetanse om hva generativ KI kan og ikke kan, gj?r det utfordrende for l?restedene ? implementere konkrete tiltak. Forskerne bak notatet argumenterer for at l?restedenes respons fortsatt er i st?peskjeen, samtidig som de ser en viss modning i synet p? og holdningen til ChatGPT og liknende teknologier. 

LINKs samfunnsoppdrag

LINK deltar p? Arendalsuka for andre gang. Vi tar en aktiv rolle i ? fremme kunnskapsbasert diskusjon om h?yere utdanning som bidrar til en mer kunnskapsrik og innovativ sektor.

Det er en del av v?rt mandat ? skape m?teplasser for diskusjon av utdanningspolitiske sp?rsm?l og tiltak for ? fremme kvalitet i h?yere utdanning. Arendalsuka er en slik arena.

Vi 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录er med NIFU som har bygget opp en solid kunnskapsbase om bruk av digital teknologi i h?yere utdanning gjennom flere studier og prosjekter, og som ogs? er en erfaren deltaker p? Arendalsuka.

Siden v?ren 2022 satset vi systematisk p? ? bidra til kunnskap og informasjon om bruk av KI i undervisning, l?ring og vurdering. Vi ?nsker alle hjertelig velkommen til en viktig panelsamtale om h?yere utdanningens fremtid med KI!

Publisert 9. aug. 2024 13:50 - Sist endret 9. aug. 2024 13:50