Hilsen fra viserektor for utdanning Bj?rn Stensaker
Utdanningskonferansen er den viktigste arenaen vi har for deling av erfaringer p? tvers av fakulteter og fagmilj?er, og ?rets konferanse har et program som er mer aktuelt enn noen gang.
– Et viktig utviklingstrekk ved Utdanningskonferansen er hvordan synspunkter og innspill fra vitenskapelig ansatte, studieadministrasjon og studenter har skapt et mer dialogisk format p? dagen, mer involvering, og mer engasjement. Jeg gleder meg litt ekstra til ? kunne annonsere hvem som er blitt ?rets meritterte utdannere. Det er alltid veldig hyggelig ? kunne sette pris p? de som har gjort en ekstra innsats for ? l?fte utdanningskvaliteten ved UiO.
Program 2024
Er du lat? 1: La studentene gj?re jobben
Sesjonen er utarbeidet av UiOs pedagogiske akademi, og er det f?rste i Er du lat?-serien, som holdes p? ?rets konferanse.
– Vi p?st?r at studentene er en uutnyttet ressurs i undervisningen p? UiO. Alle som deltar i denne sesjonen om samskaping er opptatt av ? skape engasjerende l?ringsmilj?er hvor studenter og undervisere utvikler kunnskap sammen. Da vi har inkludert studenter i v?r undervisning har de bidratt med kreative og nyttige innspill som er med p? ? gj?re undervisningen mer engasjerende. Dette fordi undervisningen da i st?rre grad tar utgangspunkt i deres sp?rsm?l, perspektiver, behov og interesser. Det er dette vi ?nsker ? vise og konkretisere for kollegaer p? UiO.
Vi vil at deltakerne p? v?r sesjon blir positivt overrasket over hvor enkelt det er ? f? med studenter i ? utvikle undervisning, samtidig som det l?fter undervisningskvaliteten.
M?t oss
Greta Bj?rk Gudmundsdottir, Douwtje L. van der Meulen, Kristin Vasb? og Omid Mirmotahari.
Tid og sted
Kl. 10.15 til 11.00 den 28. november, Auditorium 2 i Georg Sverdrups hus.
L?ringsdesign p? 123 med ABC
Sesjonen er utarbeidet av l?ringsdesign-fagmilj?et ved LINK, og ledes av LINK med medvirkende gjester fra Universitetet i Oslo Karriere.
– Vi har i mange ?r arbeidet med emneutvikling for ? hjelpe fagmilj?er ? designe eller redesigne sine emner, kurs, programmer, og MOOCs. Det siste ?ret har vi systematisert flere av disse erfaringene og tiln?rmingene, med hensikt om ? synliggj?re hva v?r helhetlige metode g?r ut p?, og hvordan flere kan ta denne i bruk, b?de med og uten v?r deltakelse. ABC-l?ringsdesign som vi presenterer i v?r sesjon i ?r, er et utdrag av denne metoden.
ABC har v?rt en suksessfaktor for at fagmilj?ene har f?tt et felles vokabular, rask fremgang, skapt en r?d tr?d og et gjennomtenkt emnedesign, b?de med studentaktive l?ringsformer og digitale komponenter.
– Fagmilj?ene har ogs? skrytt av denne metoden. Vi er motstandere av hemmelighold, og tror kjennskap til ABC er noe mange vil f? gleden av.
M?t oss
Mikkel K. Skjeflo, Marianne Fuglestrand, Siri J?nnum, Mirjana Coh, Helene A. Christiansen og Gisle Hellsten.
Tid og sted
Kl. 10.15 til 11.00 den 28. november, LINKEN i Georg Sverdrups hus.
Studentledere i utdanningsutvikling: muligheter og utfordringer – fra et studentperspektiv
Sesjonen er utarbeidet av Nasjida Noorestany, studentteam ved CELL, og Hannah Mülder, stipendiat ved IPED tilknyttet LINK, CELL og SHE. Hannah forteller om hvor inspirasjonen for denne sesjonen kommer fra.
– De siste ?rene har jeg hatt gleden av ? intervjue, snakke og jobbe med studentpartnerne som Nasjida. Hver gang blir jeg like inspirert av hvor reflekterte og m?lbevisste disse studentene er. De tar ansvar, eierskap og skaper forandring sammen med vitenskapelige- og administrative ansatte.
Det er ikke lett ? v?re student og samtidig representere studentenes perspektiv i diskusjoner med ansatte, samt jobbe med forskning og innovasjonsprosjekter. Det krever b?de mot og innsats, og det er imponerende hvordan de f?r det til.
– Hvis du vil bli inspirert til ? utvikle undervisningen din i studentpartnerskap, eller du bare trenger ? f? litt h?p for utdanningenes fremtid, er du n?dt til ? velge denne sesjonen! Vi h?per du g?r ut av sesjonen med en f?lelse av at innovasjon og kvalitetsutvikling i utdanningen skjer hver dag, hele tiden, og i tett samspill med hverandre.
M?t oss
Nasjida Noorestany og Hannah Mülder.
Tid og sted
Kl. 11.15 til 12.00 den 28. november, Undervisningsrom 2 i Georg Sverdrups hus.
L?ringsassistenter: UiOs uoppdagede superhelter
Sesjonen er utarbeidet av medlemmene i Nettverket for l?ringsassistentordningene p? UiO. P? sesjonen f?r du se praktiske eksempler fra forskjellige fakulteter og h?re om deres erfaringer.
– Vi ?nsker at alle p? UiO skal f? ?ynene opp for hvor verdifullt det er ? ha l?ringsassistenter, b?de for studentene, underviserne og for l?ringsassistentene selv. L?ringsassistenter er virkelig superhelter! De kan bidra til mer studentaktivitet og hyppigere tilbakemeldinger.
De kan forklare ting p? m?ter som gj?r at studentene forst?r bedre, siden de ofte har v?rt studenter i emnet selv. Ikke minst ser vi at de er nyttige sparringspartnere for underviseren.
– De har ogs? perspektiver og erfaringer som er verdifulle for ? forbedre emnedesignet, forteller Kristine Eraker Aasland Hansen og Helene Aalborg Christiansen engasjert.
M?t oss
Hannah Mülder, Helene Aalborg Christiansen, Ane R?vik Wahlen, Tor Ole Bigton Odden, Graciete Sousa Cruz Londrim og Kristine Eraker Aasland Hansen.
Tid og sted
kl. 13.15 til 14.00 den 28. november, LINKEN i Georg Sverdrups hus.
Rart eller innovativt? ? finne kreativitet i undervisningen. Pedagogisk Akademi deler spr? pedagogiske triks
Sesjonen er utarbeidet av UiOs pedagogiske akademi, og byr p? korte, men gode tips til undervisningen. Tipsene er ment ? v?re konkrete og inspirerende slik at du skal kunne ta med deg noen som passer for deg og din undervisning. Kom innom sesjonen dersom du ?nsker litt inspirasjon fra undervisere som har pr?vd mye forskjellig.
– Jeg er engasjert i ? planlegge denne sesjonen fordi jeg mener vi har alle s? mye ? l?re av hverandre. Vi spiller hverandre gode av ? dele, og l?rer sammen, b?de den som deler, som m? sette ord p? noe som er bra med egen undervisning, og den som h?rer p?, som kan f? inspirasjon til sin undervisningsutvikling, forteller Andreas Haraldsrud, som leder sesjonen sammen med kolleger fra Pedagogisk Akademi.
M?t oss
Jonas Bakken, Jan Magnus Aronsen, Inga Bostad, Arnt Maas?, Tone Gregers, Birgitte Lerheim, Andreas Haraldsrud og Omid Mirmotahari.
Tid og sted
Kl. 12.30 til 13.00 den 28. november, HUMSAM Scene i Georg Sverdrups hus.
Visste du at...
Det var dav?rende prorektor Gro Bj?rnerud, som ?nsket en st?rre intern konferanse i forbindelse med saken om satsing p? utdanning, som ble forelagt universitetsstyret i februar 2018. Den f?rste konferansen ble holdt eksternt. S? kom konferansen til Blindern i 2019, og har v?rt her siden.
F?r UiO fikk Utdanningskonferansen, var det arrangert studiekvalitetsseminarer i perioden mellom 2007 og 2017 - med pause fra 2012 til 2016. Seminarene hadde et internt preg, med unntak av den nasjonale konferansen som ble arrangert i 2011 i forbindelse med UiOs 200-?rsjubileum.
Audun Digerud starter som studiedirekt?r ved UiO i januar, men han tar turen til Blindern allerede i november.
– Jeg ser frem til ? delta p? Utdanningskonferansen 2024. Her forventer jeg ? l?re mer om hvordan UiO arbeider med utdanningskvalitet og l?ring innenfor ulike omr?der, og jeg gleder meg til panelsamtalen om innovasjon for utdanningskvalitet.
GPT UiO dikter om UK24
P? UiO's konferanse, vi m?tes i flokk,
Feirer kunnskap, og noterer i blokk.
Hva kan vi l?re, fra hverandres sti?
Hvordan kan vi vokse, i enighet bli fri?
Meritterte utdannere, hylles med sang,
Deres visdom leder, v?rt kollegiale sprang
AB Jazz spiller, vi senker v?r takt,
Kunst og l?ring, en uendelig akt.
Felleskap og 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录, i ett vi st?r,
Utdanningskvalitet, v?rt fokus, v?r v?r.
Nye tanker, nye metoder, sammen vi n?r,
Fremtidens l?ring, med h?p som vi f?r.
Vil du motta LINKs nyhetsbrev? P?melding
Du kan melde deg av nyhetsbrevet her.