Gjennom de to siste semestrene har de fleste kommet godt i gang med digital undervisning, og opplevd b?de mestring og frustrasjon. Mangelen p? fysiske m?teplasser representerer utfordringer b?de for undervisere og studenter n?r det gjelder ? kjenne tilh?righet og ? skape gode l?ringsmilj?er. Digitale verkt?y byr p? muligheter til ? undervise, skape l?ringsmilj? og st?tte studentenes l?ring p? nye m?ter. For ? ta i bruk disse mulighetene trenger vi som underviser ? kjenne til og ? mestre funksjonaliteten, og ideer og inspirasjon til hvordan vi kan ta verkt?yene i bruk for ? st?tte l?ring.
Digitalt Verksted: Hvordan bruke digitale muligheter til ? styrke faglig-sosial tilh?righet i seminarundervisning?
Seminarundervisning er potensielt en sentral arena for faglig-sosial tilh?righet. Unders?kelser har vist at slik tilh?righet er essensielt for studentenes motivasjon, gjennomf?ring og l?ring, og ogs? at slik tilh?righet utfordres n?r all undervisning foreg?r digitalt. I dette verkstedet kan du ta med deg opplegget du har for seminarundervisning og f? hjelp av pedagoger, it-support og andre undervisere til ? videreutvikle opplegget og ta i bruk digitale muligheter for ? styrke l?ringsmilj?, deltakelse, tilh?righet og engasjement.
P?melding: https://nettskjema.no/a/179572
P?meldingsfrist 18.jan kl 16
Lenke til andre verksteder i denne serien:
(28.jan) Hvilke digitale muligheter finnes for ? skape student亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录?
(4.feb) Hvordan integrere vurdering og tilbakemelding i undervisningen?