B?rekraft i min undervisning?

Fokuset p? b?rekraft, natur og klima er stort og voksende. Men hva betyr det for utdanningene v?re? 

Denne workshopen er rettet mot alle undervisere ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet (UV), men kan ogs? v?re av interesse for andre ved UiO.

Det vil v?re mulig ? f?lge workshopen over Zoom og fremleggene som holdes vil bli tatt opp: https://uio.zoom.us/j/68294905884

gr?nne omgivelser, tre, bygning

Foto: Jarli & Jordan/UiO

I 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 med arbeidsgruppen for b?rekraft i undervisningene ved UV, arrangerer Link et inspirasjonsseminar for deg som har undervisningserfaring.
Ingen forkunnskaper om b?rekraft er n?dvendig. Vi sp?r hva b?rekraft kan bety i praksis for alle som formidler kunnskap om l?ring, undervisning og inkluderende praksis. Hvordan kan vi la studentenes engasjement f? plass i undervisningen?

For hvem?

F?rste m?lgruppe er alle som underviser studenter ved UV, inkludert lektorstudenter. Andre m?lgruppe er studenter som selv har undervisningserfaring, for eksempel fra praksis i skolen. Tredje m?lgruppe er andre interesserte ved UiO, inkludert ledelsen ved fakulteter, institutter og andre enheter som har undervisning.

Hensikten?

Workshopen skal inspirere til ? tenke nytt om egen undervisning og om/hvordan b?rekraft kunne inng?. Dessuten skal den gi selvtillit p? at man kan f? til noe selv.

Velkommen!


Program

12.30–12.35   Velkommen ved Eli Tronsmo

12.35–14.00   Framlegg, inspirasjon og bearbeiding:

Rebecca Birch,
Oslo School of Environmental Humanities, Det humanistiske fakultet
"Creatively engaging Master students from all disciplines in sustainability issues"

Eevi Beck,
Institutt for pedagogikk, Det utdanningsvitenskapelige fakultet
"Fra ulne vyer til faglige realiteter i undervisningen"

Marit Ytterdal og Annika Barlinn Kjelstad,
Masterstudenter ved Kommunikasjon, design og l?ring, Det utdanningsvitenskapelige fakultet
"Medvirkning fra et studentperspektiv"

Bearbeidelse av innspill for bruk i egen undervisning

14.00– 14.15   Pause

14.15 – 15.00  Framlegg og videre bearbeidelse

Luca Tateo,
Institutt for spesialpedagogikk, Det utdanningsvitenskapelige fakultet
"Diversity as requirement for sustainability"

Utvikling og bearbeidelse av ideer i egen undervisning


Meld deg p?!

Publisert 16. feb. 2022 21:11 - Sist endret 22. apr. 2022 16:15