En viktig satsing vi har iverksatt de siste ?rene, ikke minst knyttet til erfaringene vi gjorde under pandemien, var ? bist? fakultetene ?konomisk slik at de kunne utvikle lokale st?tteenheter som kan bidra til kompetanseutvikling p? digitaliseringsfeltet, gode l?ringsprosesser og til utvikling av digitale l?ringsressurser. Etableringen av HF-Studio ved HF-fakultetet, IDEA ved UV-fakultetet, og EILIN ved SV-fakultetet, er eksempler p? hva som er i ferd med ? bygges opp. Gjennom disse organisatoriske satsingene er tanken at vi skal n? mange, og fange opp og respondere p? de behov som fakultetene m?tte ha.
HK-Dir har i flere ?r hatt nasjonale utlysninger p? digitaliseringsfeltet hvor fokus mer har v?rt p? innovasjon og utvikling av nye digitale l?sninger i undervisning og l?ring. Disse utlysningene har blitt kraftig redusert for innev?rende ?r, og det ser vi kan v?re problematisk og et mulig hinder for ? stimulere til nye ideer p? dette feltet. UiO lyser derfor i disse dager ut egne innovasjonsmidler knyttet til digitalisering av utdanning hvor alle fagmilj?er ved UiO kan s?ke. For de som er interessert i ? s?ke midler til b?de organisatoriske satsinger og innovasjonsmidler er utlysningene n? ute.
Du finner utlysningene for organisatoriske midler og innovasjonsmidler p? denne siden.
For de som ?nsker mer informasjon om hva det kan s?kes om, eller som er p? jakt etter partnere eller ideer, s? arrangeres det et eget s?keseminar mandag 23. Januar kl. 11-13 i LINKEN i Georg Sverdrups hus. I seminaret f?r s?kere mulighet til ? diskutere og utveksle idéer, og f? gode r?d og tips.
I l?pet av v?ren settes det ogs? i gang et eget utredningsprosjekt – ?Digitalt L?ringsmilj? 2030? ledet av Lex Nederbragt, som skal hente inn synspunkter og fange opp ideer fra ansatte og studenter p? hvordan UiO mer strategisk kan tenke omkring og designe det digitale l?ringsmilj?et i ?rene som kommer. Her vil det bli arrangert flere ?pne m?ter og mulighet for alle til ? engasjere seg i diskusjonen om hva slags teknologi vi trenger, hva vi kanskje skal si nei til – med utgangspunkt i hvordan vi best kan legge til rette for studentenes l?ring.
F?lg med utover v?ren for mer informasjon!
