Det f?rste veiledningsm?tet
Det f?rste m?tet b?r finne sted innen fire uker etter opprettelse av veilederforhold. Studenten skal ta initiativ til f?rste m?te, som skal omhandle:
- veiledningskontrakten
- etiske retningslinjer for veiledere ved UiO
- kj?rereglene for veiledning
M?tet skal ogs? dekke forventningsavklaringer b?de hos student og veileder, studentens ambisjoner, samt at det opprettes en fremdriftsplan. Dersom kontrakten ikke er underskrevet av veileder og/eller student, m? dette gj?res p? f?rste veiledningsm?te.
M?ter og referater
Tidspunkt for neste m?te avtales p? slutten av en veiledning. Student og veileder b?r da v?re enige om hva og n?r neste skriftlige materiale skal sendes veileder. Om ikke annet er avtalt skal studenten skrive et kort referat fra hvert veiledningsm?te som sendes til veileder i l?pet av et par dager. Referatet klargj?r hva studenten har oppfattet, og kan rette opp i eventuelle misforst?elser og uklarheter. I referatet b?r ogs? avtaler om videre arbeid komme tydelig frem.
Planlegging av masteroppgavel?pet
- F?rste semester: Utforming av prosjektidé og prosjektbeskrivelse.
- Andre semester: Det anbefales at studenten jobber med masteroppgaven tilsvarende 10 studiepoeng, og tar emner p? totalt 20 studiepoeng. Studenten skal komme godt i gang med masteroppgaven. M?let er ? sikre konsistens i forskningsdesign og i metodisk tiln?rming. Det er ogs? viktig ? komme i gang med ? lese relevant forskning for oppgaven.
- Tredje semester: Det anbefales ? jobbe med masteroppgaven tilsvarende 20 studiepoeng, og ta emner p? totalt 10 studiepoeng. I dette semesteret b?r datainnsamlingen gj?res og analyser p?begynnes.
- Fjerde semester: Fullf?re analyser og skrive avhandlingen. Andreutkast (siste) b?r leveres til veileder ca 1. april for ? rekke innlevering i begynnelsen av mai.
Veiledningen skal v?re regelmessig
Studenten krav p? 18 timer veiledning n?r omfanget av masteroppgave er 60 studiepoeng. Timene skal student og veileder sammen fordele over tre semestre, og inng? som en del av fremdriftsplanen. For at veiledningen skal fungere m? studenten jevnlig levere inn nyskrevet tekst slik de to har avtalt.
Personopplysninger og meldeplikt
Prosjektet er meldepliktig hvis studenten skal behandle personopplysninger, alts? opplysninger og vurderinger som kan knyttes til enkeltpersoner. B?de veileder og student har ansvar for at prosjektet f?lger de forskningsetiske retningslinjene ved UiO.
- Personverntjenester for forskning (Sikt, tidligere NSD)
- 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录setiske retningslinjer
Forberedelse til veiledning
- Veiledningen tar utgangspunkt i tekstmaterialet du kommer med. Send meg derfor litt tekst senest 48 timer f?r veiledningstimen slik at jeg har tid til ? lese gjennom.
- Vi g?r gjennom referatet fra forrige veiledningstime, for ? friske opp hva vi snakket om.
- Oppgaveplan: studenten lager en énsiders oversikt som oppdateres til hver veiledningstime. Denne b?r inneholde f?lgende:
- Tittel
- Sammendrag (maks 100 ord)
- Problemstilling og forskningssp?rsm?l
- Fremdriftsplan med milep?ler
Programvare
- Tekstskriving: Mange av mine studenter skriver i MS Word/LibreOffice. Det kan fungere greit, men hvis du ?nsker ? gj?re noe mer vitenskapelig, vil jeg anbefale en variant av LaTeX:
- Overleaf
- Referanseverkt?y: Det er helt essensielt ? finne en god m?te ? organisere referanser p?. Her er det prim?rt to valgmuligheter
- Zotero
- Presentasjonsverkt?y: Du m? l?re deg ? bruke et eller flere presentasjonsverkt?y
- PowerPoint
- Analyseverkt?y: Det finnes mange programmer for ? lage spektrogrammer, men f? som gir bra resultet p? papir. Jeg vil ikke anbefale ? bare klippe ut fra skjermen fra f.eks. Logic. Det er mye bedre ? bruke et program som er laget for slikt. Her vil jeg prim?rt anbefale Praat.
- PureData
- Matlab
- Audacity
- Sonic Visualiser
- Praat is an extensive sound analysis package made for linguistics, which also works well for musical sound analysis, and it can export high quality images of the analysis.
Faglig innhold
Introduksjon til musikkvitenskapens delomr?der
- Cook, Nicholas (2000): Music: A Very Short Introduction
Introduksjon til musikkkognisjon og systematisk musikkvitenskap
- Leman, Marc (2007): Embodied Music Cognition and Mediation Technology
- Clarke, Eric (2005): Ways of Listening: An Ecological Approach to the Perception of Musical Meaning
Introduksjon til musikkpersepsjon:
- Snyder, Bob (2001): Music and Memory: An Introduction
Introduksjon til musikkteknologi:
- Miranda & Wanderley (2006): New Digital Musical Instruments: Control And Interaction Beyond the Keyboard
- Sound and Music Computing Roadmap
"L?rebok" i forskning:
- Booth, Colomb & Williams (2003): The Craft of Research. Introduction text going through all stages of research, from idea to final publication.
For ? skrive bedre:
- Publication Manual of the American Psychological Association. A brief introduction to scientific writing, and lots of examples of how to organise and present your research.
Useful web tools
- The Auditory list is a great resource for issues related to hearing and sound perception/cognition. Many of the most established researchers are reading the list and posting regularly.
- The Max/MSP/Jitter forum is discussing issues related to Max development.
- Sensorwiki contains lots of information about sensors, interfaces, etc.