40-gruppe – Mennesker og maskiner: Humaniora og kunstig intelligens (40HKI)

Om emnegruppen

Denne emnegruppen er under utvikling, og blir oppdatert fortl?pende.

Kunstig intelligens (KI) p?virker i ?kende grad samfunnet, verdensforst?elsen og m?ten vi tenker og arbeider. Humaniora spiller en aktiv rolle b?de i ? forst?, forme og formidle denne utviklingen. Humanistisk utdanning er sterkt etterspurt hos virksomheter som jobber med kunstig intelligens. ?Tenkende maskiner? er ikke bare et teknologisk produkt, men utvikler seg i et samspill med kultur, samfunn, historie, spr?k og kognisjon.

Denne tverrfaglige emnegruppen tilbyr et variert utvalg av tiln?rminger for ? forst? maskinene og menneskenes samspill med dem. Du l?rer ? dr?fte sp?rsm?l om kunstig intelligens, som for eksempel: Hva er ‘intelligens’? Hva er de etiske utfordringene ved bruk av maskinl?ring? Speiler teknologiene kulturen, og p?virker de kulturelle uttrykk? Endrer maskinene hvordan vi oppfatter oss selv som mennesker?

I 40-gruppen ser vi n?rmere p? kunstig intelligens og hvordan KI p?virker hvordan vi lever, arbeider og utvikler oss sammen med teknologi. Som student kan du kombinere faglige perspektiver og velge emner fra filosofi, medievitenskap, kulturhistorie, religionsvitenskap, historie, litteraturstudier og musikkvitenskap for ? studere forholdet mellom mennesker og maskiner.

Humanistisk KI-kompetanse er etterspurt blant annet for jobber i offentlig sektor, journalistikk og i kulturbransjen. Med en 40-gruppe i KI kan du v?re med p? ? forme den p?g?ende utviklingen av teknologi i samfunnet.

Hva er en 40-gruppe?

Det er obligatorisk for de fleste studenter p? bachelorprogrammer p? det humanistiske fakultet ? ta 40 studiepoeng i et annet fag enn det man tar fordypning/80-gruppe i. Dette kalles st?tteemner eller 40-gruppe og er 40 studiepoeng i samme fag. Gruppen kan v?re satt sammen p? forskjellige m?ter, men har som regel en fast oppbygging, som best?r av noen obligatoriske og noen valgfrie emner innen samme fag.

Emner i emnegruppen

40-gruppen best?r av to obligatoriske emner innen humaniora og kunstig intelligens

40-gruppen best?r av to emner p? 1000-niv?. Dette betyr at emnene er innf?ringsemner, og m?let med undervisningen er ? gi en generell innf?ring i humaniora og kunstig intelligens.

MEVITXXXX
- Om emnet: Mer informasjon kommer.
KULH1956
- Dette emnet utforsker skj?ringspunktet mellom humaniora og kunstig intelligens ved ? analysere nye teknologier som kulturelle fenomener. Emnet introduserer deg til grunnleggende aspekter ved KI p? en m?te som er tilgjengelig og relevant for studenter i humaniora.

Du skal ogs? velge to valgfrie emne i kunstig intelligens

I tillegg til innf?ringsemnene best?r 40-gruppen av to valgfrie emner. Disse emnene gir utdypende kunnskap om sentrale temaer innen humaniora og kunstig intelligens. Du m? velge to emner blant de ?vrige emnene i humaniora og kunstig intelligens.

FILXXX
- I dette emnet vil du f? filosofisk kunnskap om etiske teorier og om hvordan de kan anvendes p? problemstillinger knyttet til KI. I tillegg vil du trene opp ferdigheter til ? foreta etiske vurderinger av konkrete tilfeller hvor KI er tatt i bruk.
FIL1009 – Vitenskap og demokrati: filosofiske problemstillinger
- Emnet gir en innf?ring i filosofiske teorier som gj?r deg i stand til ? tenke kritisk og ansvarlig om forholdet mellom vitenskap og demokrati.
FIL2405 – Filosofisk logikk og matematikkens filosofi
- Dette emnet tar utgangspunkt i logiske og filosofiske fordypninger av klassisk setnings-og predikatlogikk, utvalgte ekstensjoner av/alternativer til slik klassisk logikk, og sentrale sp?rsm?l innen matematikkens filosofi.
FIL2406 – Algoritmisk tenkning for humanister
- Emnet gir en innf?ring i grunnleggende programmering for studenter i humanistiske fag. Programmering innf?res i en faglig kontekst, gjennom en serie faglig motiverte problemstillinger som l?ses og analyseres ved ? skrive programmer.
HIS2930 – Man - Machine - Work. Historiographical perspectives on the interaction of humans and technology
- Dette emnet fokuserer p? det komplekse forholdet mellom mennesker og maskiner i et historisk perspektiv. Fokus vil v?re p? arbeidslivet p? 1900- og 2000-tallet, hvor diskusjoner om forholdet mellom mennesker og teknologi er spesielt godt reflektert.
MEVIT1700 – Digital kultur
- Emnet har et historisk blikk p? utviklingen av digitale medier, og du l?rer om b?de humanistiske og samfunnsvitenskapelige teorier og tiln?rminger til samtidens digitale kultur.
MUSXXXX
- Om emnet: Mer informasjon kommer.
NORXXXX
- Om emnet: Mer informasjon kommer.

Du finner informasjon om n?r det er mulig ? velge emnene p? emnesidene.