Undervisningsplan og leseliste for HIS2158?
Dato | Undervises av | Sted | Tema | Kommentarer / ressurser |
17.01.2011 | Hilde Sandvik? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | Introduksjon? | ? |
24.01.2011 | Hilde Sandvik? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | Det gamle regimet og revolusjonene? | Utdeling av kvalifiseringsoppgaveLitteratur:Robert R. Palmer: The Age of the Democratic Revolution : a Political History of Europe and America, 1760-1800, b1: The Challenge (1959) Princeton N.J. 1974, kapitlene “The Age of the Democratic Revolution”, s.3–24 (21 sider) og “Aristocracy about 1760: Theory and Practice”, s.55–82 (28 sider). (21|+28=49)? |
31.01.2011 | Hilde Sandvik? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | Demokratisk teori i samtid og ettertid? | Litteratur:Jean-Jacques Rousseau, The Social Contract (fr. f?rsteutg. 1762), Penguin Classics, London 1968 (og senere), bok 1, kap.6, “The Social Pact”, kap.7 “The Sovereign”, kap.8, “Civil Society”, s.59–65 (6 sider), bok III, kap.4 “Democracy”, s.112–114 (2 sider), bok IV, kap.1, “That the General Will is Indestructible”, s.149–151 (3 sider) (Tils.: 11 sider).Mary Wollstonecraft, Vindication of the rights of woman, 1792, chapter 2Benjamin Constant, “The Liberty of the Ancients compared with that of the Moderns” i Political Writings, (1819) Cambridge 1988,Alexis de Tocqueville, Det gamle regime og den franske revolusjon, (fr. f?rsteutg. 1856) Oslo 1988, s. Bok III, kapittel 3, s.166–175. (10 sider)Alexis de Tocqueville, Om demokratiet i Amerika (fr. f?rsteutg. 1835 & 1839), Oslo 1969 (opptrykk 1995) underkapitlene ”Majoritetstyranniet”, ”Om majoritetens innflytelse p? tanken”, ”Flertallstyranniets innflytelse p? folkekarakteren” (s.39–44, 6 sider ), ”Om s?rlige tendenser hos historikerne i demokratiets tidsalder.” (s.73–76, 3 sider), ”Hvorfor man i Amerika finner s? mange strebere og s? f? store ambisjoner”, (s.117–120, 4 sider) (Tils. 13 sider)Joseph Schumpeter, Capitalism, Socialism and Democracy, (am. f?rsteutg. 1942), utdrag fra underkapitlet “Human Nature in Politics”, s.260–264 (5 sider)Hannah Arendt, On Revolution (1963), London 1988, et utdrag fra kapitlet ”The Revolutionary Tradition and Its Lost Treasure,” s.255–281. (26 sider)? |
07.02.2011 | Hilde Sandvik? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00 ? | Habermas om den borgerlige offentlighet? | Litteratur:Jürgen Habermas, Borgerlig offentlighet - dens fremvekst og forfall. Henimot en teori om det borgerlige samfunn (ty. f?rsteutg. 1962), Oslo 1971 (1991): § 5 ”Offentlighetens institusjoner”, s.28–41 og § 15 ”Den ambivalente oppfatningen av offentligheten i liberalismens teori”, s.119–130 (13 + 11 = 25 sider)Craig Calhoun (red.), Habermas and the Public Sphere, Cambridge, Mass., 1992: Craig Calhoun: “Introduction: Habermas and the Public Sphere”, s.1-48Craig Calhoun (red.), Habermas and the Public Sphere, Cambridge, Mass., 1992: Keith Michael Baker, “Defining the Public Sphere in Eigtheenth Century France: Variations on a Theme by Habermas”, s.181–211 (31 sider), Lloyd Kramer, ”Habermas, History, and Critical Theory,” s.236–258 (22 sider) (Tils.53 sider)? |
14.02.2011 | Hilde Sandvik? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | Seip og ”Teorien om det opinionsstyrte enevelde”? | Litteratur:Jens Arup Seip, ”Teorien om det opinionsstyrte eneveldet”, Historisk tidsskrift 1958, s.397-464 (67 s) Thorkild Kj?rgaard, The Rise of Press and Public Opinion in Eighteent-century Denmark-Norway, Scandinavian Journal of History, 1989, s. 215-130, (15 s)Kjell Lars Berge, ? beskrive og forandre verden: om tekstkulturen i dansk-norsk 1700-tall og studiet av den, Berge, K.L. (red.): ? beskrive, og forandre verden. En antologi tekster fra1700-tallets dansk-norske tekstkultur. KULTs skriftserie. 106 Norges forskningsr?d, Oslo: s 9-25. (16 s)? |
21.02.2011 | Hilde Sandvik? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | Offentligheten f?r og under den franske revolusjon i et komparativt perspektiv? | Litteratur:Robert R. Palmer: The Age of the Democratic Revolution : a Political History of Europe and America, 1760-1800, b.1, The Challenge, kapitlene “The British Parliament between King and People”, s.143–181 (39 sider), “The American Revolution: the People as Constituent Power”, s.213– 235 (23 sider) og “Europe and the American Revolution”, s.239–282 (44 sider), b.2 The Struggle, (1964) Princeton N.J. 1970, utdrag fra kapitlet “Britain: Republicanism and the Establishment”, s.459–491 (32 sider) (Tils.138)? |
28.02.2011 | ? | ? | ? | Ingen undervisning? |
07.03.2011 | Hilde Sandvik? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | Offentligheten f?r og under den franske revolusjon i et komparativt perspektiv? | Litteratur:Roger Chartier, The Cultural Origins of the French Revolution, London 1991, kap.7 “A New Political Culture.s.136–168 (32 sider) E.P. Thompson, The Moral Economy of the English Crowd in the Eighteenth Century, Past & Prestent 1971, 76-136 (60s) http://www.jstor.org/stable/650244? |
14.03.2011 | Hilde Sandvik? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | Politisk kultur under enevelde og frihetstid i Norden? | Innlevering av kvalifiseringsoppgaveDet blir satt av noe tid til underveisevaluering i denne forelesningen. Mer informasjon herLitteratur:Steinar Supphellen, Supplikken som institusjon i norsk historie. Framvokster og bruk s?rleg f?rst p? 1700-talet, Historisk tidsskrift 1978 (15s)Erling Sandmo, Bokmelding av Peter Aronsen: B?nder g?r politik, Historisk tidsskrift 1993, 522-528 (7s)Harald Gustafsson, Political Interaction in the Old Regime. Conditions and Protests,.1994 s 11-28 (18 s)Michael Bregnsbo, Folk skriver til kongen 1997, 15-58 ("Statsdannelse, enev?lde og politisk kultur", "亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录ssituasjon", "Lovgivning mht supplikker", "Vilk?r for supplikasjon i ?vrighet") (43s)? |
21.03.2011 | Hilde Sandvik? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | Politisk kultur under enevelde og frihetstid i Norden (forts.)? | Litteratur:Eva ?sterberg and S?lvi Sogner, People meet the law, Control and conflict-handling in the courts , 2000, 9-26, 267-276 (Introdution, Conclusion) (26s)Karin Sennefelt, Den politiska sjukan. Dalaupproret 1743 och frihetstida politisk kultur, 2001 15 – 35 (20s)?ystein Rian, Maktens historie i dansketiden, 2003, s.5-8, 92-134 (Kapittel 1 ”Kampen om minnet”, Del 4 Eneveldet og den nye elitens voksende tyngde: ”K?benhavn, Norge og fedrelandskj?rligheten, F?lger av styret for K?benhavn, Utviklingen av elitenettverk i Norge, Hovedtrekk ved forholdet mellom befolkningen og ?vrigheten”, Del 5: ”Konklusjon”) (46s)?sa Karlsson Sj?gren, M?nnen, kvinnorna och r?str?tten, Medborgarskap och representastion, Stockholm 2006, 65-78 (14s)Knut D?rum, Hvordan kullb?ndene seiret i striden med Bert Anker. Bondepolitikk og bonde?konomi rundt Osjofjorden p? 1700-tallet, Historisk tidsskrift 2006 (29s)Jostein Fet, Lesande b?nder, Litter?r kultur i norske allmugesamfunn f?r 1840, 1995, , kapittel 6 ”Bokmassen i sunnm?rsskifta”, 82-93 (10s)? |
28.03.2011 | Odd Arvid Storsveen? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | 1814? | Litteratur:Henrik Wergeland: Forklarende Omst?ndigheder. Norges Konstitutions Historie. F?rste Hefte 1841, Samlede skrifter IV.4, Oslo 1926 s. 174-183 (18 s)J. E. Sars: Avslutning i Historisk Indledning til Grundloven, 1882. I: Steinar Supphellen (red.): 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 i norsk historie omkring 1814. Norske historikere i utvalg IX, 1983 s. 255-265 (11 s)Arne Bergsg?rd, ?ret 1814. Grunnlova, Oslo 1945, s. 317-362 (46 s)? |
04.04.2011 | Odd Arvid Storsveen? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | 1814 forts? | Litteratur:Halvdan Koht: Grundsp?rsmaalet i 1814. Historisk Tidsskrift 1914. I: Supphellen 1983 s. 125-136 (12 s)Knut Mykland: Grunnlovens far og kongemaktens forsvarer. Samtiden 1964. I: Supphellen 1983 s. 184-197 (14 s)Sverre Steen: 1814 – de politiske konturer. 1814. Det frie Norge bd. 1, Oslo 1951. I: Supphellen 1983 s. 285-295 (11 s)? |
11.04.2011 | Hilde Sandvik & Odd Arvid Storsveen? | Rom 410, Niels Henrik Abels hus, 12.15-14:00? | Oppsumering? | Det blir satt av noe tid til en s?kalt "periodisk evaluering" - en detaljert evaluering av emnet. Tilbakemelding fra studentene v?re er avgj?rende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer.? |