IDE1041 – V?r egen tids tenkning
Kort om emnet
En fremstilling av v?r tids idéhistoriske hovedstr?mninger, basert p? lesning av b?de originalverker og utvalgt sekund?rlitteratur.
Mens bruken av originalverker prim?rt sikter mot ? gi studentene kunnskaper om epokens ideer, vil sekund?rlitteraturen vise forbindelsen mellom de ulike verkene og trekke opp de idéhistoriske linjer. Emnet vil ogs? legge vekt p? ? fremheve alternative perspektiver og konkurrerende vinklinger p? fagstoffet og p? v?re oppfatninger av epoken. Studentene gis trening i ? lese fortidige tekster i et historisk perspektiv, samt et visst minimum av ?velse i ? formulere genuint idéhistoriske problemstillinger.
Hva l?rer du?
Emnet gir studentene en fordypning i de ideer som sterkest bidro til ? forme det 20. ?rhundres intellektuelle liv med s?rlig vekt p? de mange oppgj?r med tradisjonelle verdier og forestillinger. Videre gir emnet ferdigheter til ? vurdere og formidle sentrale trekk ved v?r tids tenkning.
Gjennom undervisning og egenstudier skal studenten utvikle evne til kritisk lesning og akademisk skriving. Ved ? skrive egne tekster og kommentere andres, skal studenten l?re ? forholde seg aktivt og selvstendig til fagstoffet og utvikle evnen til refleksjon og analyse.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Exphil og gode lesekunnskaper i engelsk.
Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot IDE1040 – V?r egen tids tenkning (nedlagt)
Undervisning
Emnet baserer seg p? en kombinasjon av forelesninger (240timer) og IKT-basert oppgaveskriving. Undervisningsformen har som m?l ? aktivisere studentene i l?ringsprosessen, og ? gi tilbakemelding p? faglig fremgang og forst?else samt synliggj?re progresjonen for den enkelte student.
Nettaktiviteten inng?r i vurderingsformen og er obligatorisk.
Forelesninger og nettaktivitet strekker seg over hele semesteret. Til nettaktiviteten regnes innlevering av utkast til semesteroppgaven, og ?vrige kvalifiseringsoppgaver (f.eks. flervalgsoppgaver, kommentarer til medstudenters utkast), innen de oppgitte frister, samt deltagelse i diskusjoner. All veiledning underveis foreg?r gjennom diskusjonsfora, og studentene plikter ? f?lge med her.
Eksamen
Studenten leverer en semesteroppgave, 8-10 sider (2300 tegn pr. side). I tillegg arrangeres en skoleeksamen p? 4 timer ved kursets slutt. Det er en forutsetning for ? g? opp til eksamen at alle obligatoriske aktiviteter er gjennomf?rt og godkjent innen de oppgitte frister.
Vurderingsformen er integrert i undervisningen, og det er derfor ikke mulig ? ta eksamen i emnet uten undervisningsopptak.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.