IDE4029 – Tid og hukommelse f?r 1800
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Filosofien, teologien og vitenskapene har alltid slitt med ? beskrive hva fenomenet tid er. Tid er b?de ekstremt abstrakt og samtidig sv?rt konkret og grunnleggende for menneskers liv. Tid er ikke bare en fysisk realitet, men ogs? idéhistoriske konstruksjoner: den klassiske retorikkens?ars memoria, middelalderens apokalyptikk og endetid, jordbrukssamfunnets og liturgiens sykliske tid, kristen-astrologisk tid, moderne mekanisk klokketid, og individuelt erfart biografisk tid. Hvordan har folk gjennom historien fors?kt ? organisere tid, m?le den og materialisere den? Hvordan har skiftende oppfatninger av tiden preget forst?elsen av historie, hukommelse og politikk? Hvordan kan tid og minne konseptualiseres? Og hvordan har de blitt realisert i ritual, bilde, tekst og annen praksis? Slike sp?rsm?l st?r sentralt i dette kurset.
Emnet tar for seg ulike, og noen ganger motstridende, m?ter ? tenke, snakke, visualisere og organisere tid f?r 1800-tallets historisme, med vekt p? middelalderen og tidligmoderne tid. Vi n?rleser utdrag fra sentrale originaltekster for ? utforske tenkningen om tid og den m?ten fortid, n?tid og fremtid griper inn i hverandre. Tidligere tiders teorier om tid settes i dialog med moderne forskning p? tid og temporalitet.
Hva l?rer du?
N?r du har gjennomf?rt dette emnet vil du:
- har du kjennskap til tid og temporalitet som humanistisk og historisk forskningsfelt
- har du kunnskap om forst?elser av tid og tidskategorier i antikken, middelalderen og den tidligmoderne periode
- er du i stand til ? reflektere over fortidige praksiser som retorikk, hukommelsesteatre, liturgi og ritualer, genealogi, historieskriving og, mer generelt, natur- og kunnskapsforst?else i et temporalt perspektiv
- har du utviklet analytiske ferdigheter til ? identifisere tidsimplikasjoner i historiske kilder og sette dem i forbindelse med b?de fortidige og moderne teorier om tid og temporalitet
- har du ferdigheter i ? lese historiske originaltekster og sette dem i idéhistorisk kontekst
- kan du vurdere fagstoff kritisk og sette aktuelle sp?rsm?l inn i en historisk sammenheng
???? kan du selv finne formulere en problemstilling, orientere deg i vitenskapelig litteratur og knytte den til sp?rsm?l om hvordan forestillinger og praksis knyttet til tidsforst?else har endret seg over tid.
Opptak til emnet
Studenter med studierett p? program m? hvert semester?s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen?i Studentweb.
Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re?studieprogrammer.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med IDE2029 – Tid og hukommelse f?r 1800.
Undervisning
Undervisningen i dette emnet gis som:
- En kombinasjon av forelesninger og seminarer, i alt 10 dobbelttimer. Undervisningen vil v?re felles med IDE2029 – Tid og hukommelse f?r 1800.
- 3 dobbelttimer masterseminar
For at du skal kunne fremstille deg til eksamen, m? du ha gjennomf?rt og f?tt godkjent f?lgende?obligatoriske undervisningsaktiviteter:
??? ?deltakelse p? alle de 3 masterseminarene.??? ?innlevering av f?rsteutkast til semesteroppgave.
Du finner datoer for obligatoriske aktiviteter p? semestersiden under "Eksamen: Tid og sted".
Eksamen
Semesteroppgave p? ca. 10 sider à 2300 tegn.
N?r du skriver semesteroppgave, har du krav p? individuell veiledning fra l?rer. Det obligatoriske utkastet til semesteroppgaven danner grunnlag for denne veiledningen. Utkastet m? tilfredsstille visse minimumskrav for ? bli godkjent. N?rmere opplysninger om veiledning og innlevering av utkast blir gitt i forbindelse med undervisningen.
Obligatoriske undervisningsaktiviteter m? v?re godkjent for at du skal kunne fremstille deg til eksamen.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker?karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om?karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.