Torsdag 19. mai 2011 (4 timer)
Det er forventet ? bruke omtrent 2 timer p? hver av hoveddelene.
DEL I: KULTURDELEN
Velg en av f?lgende to dr?ftingsoppgaver:
- Dr?ft hva Edward Said mente med orientalisering av Orienten, det vil si dannelsen av forestillingen om at Orienten fantes som et sted med bestemte egenskaper og trekk. Hvor sterkt st?r dette poenget i dag?
- Dr?ft den faglige betydningen av kulturrelativisme. Ta utgangspunkt i begreper som universalisme-kulturrelativisme, samt forestillinger om ?det m?rke Afrika? eller ?det kvinneundertrykkende islam?.
DEL II: SPR?K OG SPR?KVITENSKAP
Besvar alle oppgavene i denne delen:
- Dr?ft ulike forklaringer p? spr?klige universalier, og gi eksempler p? ulike typer universalier.
- Hva er forskjellen p? analytiske og syntetiske spr?k? Gi eksempler. Hvordan kan man inndele syntetiske spr?k?
- Hva er en spr?kfamilie og hvordan blir spr?kslektskap p?vist? Nevn én viktig spr?kfamilie i Asia og en i Afrika, samt ett eller flere spr?k som tilh?rer hver av disse familiene.
- I forbindelse med spr?kkontakt bruker vi betegnelsen linguistic area (tysk Sprachbund). Forklar hva dette er, og gi ett eller to eksempler.
- Dr?ft om norsk, svensk, dansk og islandsk er ulike spr?k eller ulike dialekter av samme spr?k. Eventuelt kan du bruke andre spr?k/dialekter som eksempler istedenfor eller i tillegg til disse. Trekk bl.a. inn begrepene avstandsspr?k (Abstandsprache) og utbyggingsspr?k (Ausbausprache).