Husby, Olaf og Marit Helene Kl?ve 1998: Andrespr?ksfonologi. Kap. 6. Oslo: Ad Notam Gyldendal (Pensumbok NOAS 2101)
Kulbrandstad, Lise Iversen 2000: a) Metoder for unders?kelse av unges leseferdigheter b) Geraldine....., Begge artiklene i Unge lesere - fire artikler. Rapport nr. 2 –2000. H?gskolen i Hedmark. Fulltekst, s. 55-93. (M? lastes ned fra Blindern)
Kulbrandstad, Lise Iversen : Lesing i utvikling. Teoretiske og didaktiske perspektiver., 2003. Fagbokforlaget. Kap 1-2, deler av 4 og 5, 6-9. ca 200 s..
Ryen, Else 1999: Fagspr?k – spr?k for spesielle form?l. I: Hagen & Tenfjord (red):"Andrespr?ksundervisning: teori og praksis. Oslo: Prisme Ad Notam Gyldendal (Pensumbok NOAS 2102)
Kompendium
Carrell & Eisterhold 1988: Schema theory and ESL reading pedagogy. I: Carrell, Devine& Eskey: Interactive approaches to second language reading. Cambridge Applied Linguistics series. Cambridge: Cambridge University Press
Danbolt, Anne Marit V: Repetisjon versus ekspansjon. En studie av ordforr?det i to tekster skrevet av minoritetselever p? ungdomstrinnet, 2004. NOA25. Institutt for lingvistiske fag, Universitetet i Oslo, Unipub forlag AS.
Ellingsen Elisabeth & Tone Gedde 1996: Et ?pent eller skjult frieri? Om andrespr?ksleserens forst?else og tolkning av skj?nnlitter?r tekst. I: NOA nr 19
Golden, Anne 1990: Fagord og andre ord i o-fagsb?ker for grunnskolen. I: "Men hva betyr det, l?rer?" Norsk som andrespr?k – Fagdidaktiske bidrag. LNU/Cappelen 1990
Grabe, William 2003: Reading and writing relations: Second language perspectives on research and practice. I: Kroll, Barbara: Exploring the Dynamics of Second Language Writing. Cambridge: Cambridge University Press
Hene, Birgitta 2004: Adjektivs metaforiska betydelser – utlandsadopterade och svenska barns tolkningar. I Hyltenstam, Kenneth & Inger Lindberg (red.): Svenska som andraspr?k - i forskning, undervisning och samh?lle. s. 277-296
Hvenekilde, Anne 1988: Elevene fra spr?klige minoriteter og matematikkfaget, i: NOA nr. 6
Hvenekilde, Anne 1990: Riktige og gale ordbilder i stiler skrevet av tyrkiske og vietnamesiske elever. I: Bj?rkav?g, Lise Iversen m.fl. (red.) "Men hva betyr det, l?rer?" Norsk som andrespr?k – Fagdidaktiske bidrag. LNU/Cappelen 1990
Hvenekilde, Anne 1990: Tekstbinding og tekstoppbygging. I: Bj?rkav?g, Lise Iversen m. fl. (red.): "Men hva betyr det, l?rer?" Norsk som andrespr?k – Fagdidaktiske bidrag. LNU/Cappelen 1990
Hvenekilde, Anne og Anne Golden 1990: Prosjektet "L?rebokspr?k" - arbeid med ordforr?d. I: Bj?rkav?g, Lise Iversen m. fl. (red.):"Men hva betyr det, l?rer?" Norsk som andrespr?k – Fagdidaktiske bidrag. LNU/Cappelen 1990
Kang, Hee-Won 1992: Cultural interference in second language reading, i: International Journal of Applied Linguistics, vol. 2, no. 1
Laufer, Brita 1997: The lexical plight in second language reading. I: Coady, James & Thomas Huckin: Second Language Vocabulary Acquisition. Cambridge: Cambridge University Press
Moon, Rosamund: Vocabulary connections: multi-word items in English. I Schmitt, Norbert & Michael McCarthey 1997: Vocabulary: description, acquisition and pedagogy. Cambridge : Cambridge University Press, 23 s
Nagy, William: c.4 On the role of context in first- and second-language vocabulary learning I Schmitt, Norbert & Michael McCarthey 1997: Vocabulary: description, acquisition and pedagogy. Cambridge : Cambridge University Press, 19 s
Palm, Kirsten: Argumenterende skriving p? norsk som andrespr?k, 2003. NOA nr. 23, Institutt for lingvistiske fag, Universitetet i Oslo, Unipub forlag AS.
Steffensen & Joag-Dev 1984: Cultural knowledge and reading. I Alderson & Urquhart: Reading in a foreign language. London : Longman
Ungerer F. & H.J. Schmid 1996:An introduction to cognitive linguistics. Kap. 3: Conceptual metaphors and metonymies. London : Longman
Vandrick, Stephanie 2003: Literature in the teaching of second language composition. I: Kroll, Barbara: Exploring the dynamics of Second Language Writing. Cambridge: Cambridge University Press
Viberg, ?ke 2004: Lexikal utveckling i ett andraspr?k. I Hyltenstam, Kenneth & Inger Lindberg (red.): Svenska som andraspr?k - i forskning, undervisning och samh?lle. s. 197-220
Urquhart, Sandy & Cyril Weir 1998: Reading in a second language. Kap. 3 Longman – 111-169
Ved kj?p av kopisamlinger og blandingskompendier hos Kopiutsalget m? gyldig semesterregistreringskort fremvises. Kopiutsalget ligger i underetasjen hos Akademika p? Blindern. Informasjon om ?pningstider o.l. finnes p? Kopiutsalgets side p? internett (www.akademika.no).