NOR1300 – Nordisk, s?rlig norsk, litteratur etter 1800

Kort om emnet

Emnet best?r i lesning av sentrale nordiske, s?rlig norske, litter?re tekster fra 1800-tallet og fram til v?r egen tid (romaner, noveller, essay, drama, lyrikk). Emnet inkluderer norsk, svensk og dansk litteratur- og kulturhistorie fra samme periode, samt sekund?rlitteratur relatert til enkelttekster og sjangerer, og analytisk metode.

Pensum finnes p? emnesiden for hvert semester.

Hva l?rer du?

Etter fullf?rt emne skal studentene kunne:

  • gj?re rede for litter?re retninger og utviklingstrekk i norsk og nordisk litteraturhistorie i tidsrommet 1800 og frem til v?r tid
  • analysere og tolke tekstene formelt og tematisk, samt plassere dem i en litteratur- og kulturhistorisk sammenheng
  • beherske et litteraturvitenskapelig begrepsapparat
  • demonstrere tekstanalytisk kompetanse og evne til ? uttrykke seg faglig

Endelig karakter viser i hvilken grad studenten har oppn?dd l?ringsutbyttet for emnet.

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Studentene m? kunne lese pensumlitteratur p? skandinaviske spr?k. Det forventes at studentene behersker b?de bokm?l og nynorsk.

Overlappende emner

Undervisning

Det gis totalt 86 timer undervisning p? emnet fordelt p? 36 dobbelttimer forelesning og 7 dobbelttimer gruppeundervisning.

Obligatoriske kvalifiseringsoppgaver:

Det er to slike oppgaver knyttet til emnet:

1) Hver student skriver en innleveringsoppgave innen oppgitt frist. Oppgaven skal v?re p? ca. 5 sider (à 2300 tegn uten mellomrom), og skal skrives p? nynorsk. Tema oppgis av gruppel?rer.

2) I tillegg skal man innen oppgitt frist levere inn en mappe med mindre skrive?velser skrevet gjennom semesteret. Minstekravet er at innholdet i mappen til sammen utgj?r 5 sider (à 2300 tegn uten mellomrom).

Begge de to obligatoriske kvalifiseringsoppgavene m? v?re godkjent samme semester for at studenten kan fremstille seg til eksamen.

Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige det semesteret de godkjennes, samt de to neste gangene emnet tilbys.

Adgang til undervisning:

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Undervisningen er lukket og forbeholdt studenter med opptak p? emnet.

Eksamen

Det er to obligatoriske kvalifiseringsoppgaver knyttet til undervisningen (se ovenfor under punktet `undervisning`). Begge disse m? v?re gyldige og godkjent i samme semester for at man skal f? anledning til ? g? opp til eksamen. Man blir pr?vd i begge m?lformer; bokm?l og nynorsk. Dette er uavhengig av eventuelle tidligere fritak.

Eksamen best?r av en 3-dagers hjemmeeksamen (vektes 60%) og en 4-timers skoleeksamen (vektes 40%) som foreg?r i Inspera. Alle deler av pensum kan pr?ves. Ved vurderingen blir det lagt vekt p? analytiske ferdigheter, kunnskapsinnhold, evne til kritisk vurdering, begrepsforst?else, probleml?sning og spr?kf?ring. Begge delene av eksamen (hjemmeeksamen og skoleeksamen) m? best?s for at besvarelsen samlet skal vurderes til best?tt karakter, og begge delene m? v?re avlagt i samme semester.

Oppgaveinnlevering ved ILN

Hjelpemidler til eksamen

Ingen hjelpemidler er tilatt p? 4-timers skoleeksamen, dette betyr bl.a. at stavekontroll er sl?tt av i Inspera.

Eksamensspr?k

Eksamensoppgaven skal skrives p? norsk (nynorsk eller bokm?l).

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 22. des. 2024 09:34:21

Fakta om emnet

Niv?
Bachelor
Studiepoeng
20
Undervisning
V?r og h?st
Eksamen
V?r og h?st
Undervisningsspr?k
Norsk