Prim?rtekster
Egner, Thorbj?rn: Klatremus og de andre dyra i Hakkebakkeskogen (1953)
Floden, Halvor: Frik med fela (1917)
Haugen, Tormod: ?glene kommer (1991) eller Rosenl?w Eeg, Harald: Stjernetrekker (2002)
Havrevold, Finn: Grunnbrott (1959)
Lindgren, Astrid: Ronja R?vardotter (1981)
L?land, Rasmus: Det store nashornet (1900)
Moe, J?rgen: I Br?nden og i Tj?rnet (1851)
Newth, Mette: Bortf?relsen (1987)
Vestly, Anne-Cath: ?tte sm?, to store og en lastebil (1957)
Zwilgmeyer, Dikken: Vi b?rn (1990)
Aanrud, Hans: Sidsel Sids?rk (1903)
Teoretisk stoff
(Vil foreligge i eget kompendium)
Bache-Wiig, Harald: ?stens og Vestens drage. Om brytningen mellom utopi og Dystopi i Tormod Haugens ?glene kommer. I: H. Bache-Wiig: Norsk Barnelitteratur. Lek p? alvor. Glimt gjennom 100 ?r, 1996, s. 160 – 179.
Edstr?m, Vivi: ”Ber?ttelsens m?jligheter. Begreppet adaption”. Barnbokens form. En studie i konsten att ber?tta, Stockholm 1994, s. 177 – 198.
Hagemann, Sonja: ”Endringer I barneoppdragelsen. Barnelitteratur som speil.” 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录snytt 24/1979, 42 -49 [Deles ut av fagl?rer]
M?hl, Bo og Schack, Maj: ”B?rnets fantasi og b?rnebogens fantastik”. I: N?r b?rn L?ser, K?benhavn 1980, s. 95 – 122 .
M?ller Kristensen, Sven: ”Vurdering af b?rneb?ger”. I: B?rne- og ungdomsb?ger. Problemer og analyser, K?benhavn 1969. s. 25 – 34.
Nikolajeva, Maria: ”From Epic to Polyphony”. I: Children?s Literature comes of Age: towards a new aesthetic, New York 1996, 95 – 120.
Nodelman, Perry: ”Barnelitteratur som sjanger.” I: H. Bache-Wiig (red.): Veier til barneboka, 1997, s. 12 – 54 .
Svensen, ?sfrid: ”Lyst og l?ring”. 1. I: ? bygge en verden av ord. Lyst og l?ring i barne- og ungdomslitteratur, 1981, s. 17 - 48.
Kock Knudsen, Marianne: ”Utvikling av ungdomsboka”. Rapport fra konferanse om barne- og ungdomslitteratur, 1988, s. 75 – 98.
Mj?r, Ingeborg: ”N?rleik, kj?rleik til tekstens lesarar”. I: Norskl?reren 3/1998 s. 33 –41