Prim?rtekster
B?ge, Kari: Speilet fanger, 1986.
Dahle, Gro, Nyhus, Svein; Snill (2000)
Egner, Thorbj?rn: Klatremus og de andre dyrene i Hakkebakkeskogen (1953)
Janson, Tove; Vem ska tr?sta knytet? (1960)
Lindgren, Astrid: Br?derna Lejonhj?rta (1972)(NB! Den svenske utgaven)
Loe, Erlend: Kurtby, 2008.
L?land, Rasmus; Det store nashornet (1900)
Moe, J?rgen; I Br?nden og i Kj?rnet (1851)
Newth, Mette; Bortf?relsen (1987)
Rosenl?w-Eeg, Harald: Alle Duene (2003)
Vestly, Anne-Cath: ?tte sm?, to store og en lastebil (1957)
Zwilgmeyer, Dikken: Vi b?rn 1890
I tillegg lyrikk som deles ut p? forelesningene.
Teoretisk stoff
Birkeland, Tone og Storaas, Fr?ydis: Fra kap.1: "Kva er ei biletbok" og "Korleis barn oppfattar bilete og biletb?ker" og fra kap. 6: "Biletfunksjonar i biletboka". I Den norske biletboka, Cappelen 1998 ss. 14-19 og ss. 207-210
Edstr?m, Vivi: "Ber?ttelsens m?jligheter. Begrepet adaption". I: Barnebokens form. En studie i konsten att ber?tta, Stockholm 1994, ss. 177-198
Knudsen, Marianne Kock "Utviklingen av ungdomsboka". I Konferanse om barne- og ungdomslitteratur, ?lesund 2.-5. mai 1988. ss. 75-98
Lewis, S.C.: "On Three Ways of Writing for Children". I (Walter Hooper (ed.): Of Other Worlds. London 1966. ss. 22-34
Ingeborg Mj?r: ”N?rleik, kj?rleik-til tekstens lesar”, i: Norskl?reren. Tidsskrift for spr?k og litteratur, nr/1998, s 33-41
M?ller Kristensen, Sven: "Vurdering af b?rneb?ger". I: B?rne og ungdomsb?ger. Problemer og analyser, Kbh. 1969, ss. 25-34
Maria Nikolajeva: ”Ch. 4: From Epic to Polyphony”, i: Children’s Literature Comes of Age: Toward a new aesthetic. New York: Garland. 1996, s 95-120
Nodelman, Perry: "Barnelitteratur som sjanger". I: H. Bache-Wiig (red): Veier til barneboka 1997, ss. 12-54
?se Marie Ommundsen: ”Barnebokas begynnelse. Kulturkamp, identitet og nasjonsbygging i 1800-tallets Norge”, i: P? terskelen. Bidrag om nordisk barne- og ungdomslitteratur. Oslo: Novus forlag. 2006, s 27-38
Svein Slettan: ”Barnelitteraturens dialoger. Tre perspektiver p? norsk barnelitteratur”, i: Barneboklesninger. Norsk samtidslitteratur for barn og unge. Bergen: Fagbokforlaget. 2004, s 7 - 22
?sfrid Svensen: “Kap. 1: Lys tog l?ring”, i: ? bygge en verden av ord. Lyst og l?ring i barne- og ungdomslitteratur. Bergen: Fagbokforlaget. 2001, s 7-10 og 17-48
De teoretiske tekstene finnes i kompendium som kan kj?pes i kopiutsalget p? Akademika.
Det forventes at studentene i tillegg setter seg inn i Norsk barnelitteraturhistorie (1997/2005).