De tekstene som ikke er merket spesielt, finnes i kompendium som selges i kopiutsalget p? Akademika, Blindern.
Vitenskapsteori og metode (255 s.)
Karl Popper: B?tten og s?kelyset. To kunnskapsteorier. I: Fornuft og rimelighet som tenkem?te. Utvalgte essays av Karl Popper(ved Jan M. D?derlein). Oslo: Dreyer, 1981 (27 s.).
Eric Papazian: Spr?kkunnskapen – medf?dt eller till?rt? Om barns tilegnelse av det f?rste spr?ket (Oslo: Unipub, 2007), kap. 5 (38 s.).
Janne Bondi Johannessen: Innsamling av spr?klige data.: Informanter, introspeksjon og korpus. I: Janne Bondi Johannessen (red.): P? spr?kjakt – problemer og utfordringer i spr?kvitenskapelig datainnsamling (Oslo: Unipub, 2003), s. 133–171 (40 s.).
Brit M?hlum: Mellom Skylla og Kharybdis. Forklaringsbegrepet i moderne spr?kvitenskap (Oslo: Novus, 1999), del I og III (135 s.). M? kj?pes.
Jan Terje Faarlund: Om beskriving og forklaring i lingvistisk teori. I: Norsk Lingvistisk tidsskrift 1/1987, s. 13-28. (16 s.)
Spr?kvitenskapelige teorier og retninger (225 s.)
1) Strukturalismen
Ferdinand de Saussure: Kurs i allm?n lingvistik (overs. ved Anders L?fquist, Stockholm: Bo Cavefors Bokf?rlag, 1970): et utvalg p? ca. 30 sider.
2) Generativ grammatikk
Noam Chomsky: Knowledge of Language: its Nature, Origin and Use (New York: Praeger, 1986), kap. 1 (14 s.).
Tor A. ?farli. Grammatikk - kultur eller natur? (Oslo: Det Norske Samlaget, 2000), kap. 1 (37 s.).
Jan Terje Faarlund: Revolusjon i lingvistikken. (Oslo: Det Norske Samlaget, 2005), kap. 2 (35 sider).
3) Kognitiv grammatikk
Ronald W. Langacker: Foundations of Cognitive Grammar. Volume I: Theoretical Prerequisites (Stanford: Stanford UP, 1987), kap. 1: Guiding assumptions (45 s.).
4) Systemisk-funksjonell grammatikk og pragmatikk
Michael Halliday: Spr?ket som kode og spr?ket som atferd. En systemisk-funksjonell analyse av dialogens egenskaper, vekst og utvikling. I: K.-L. Berge, P. Coppock og E. Maager? (red.): ? skape mening med spr?k. En samling artikler av M.A.K. Halliday, R. Hasan og J. R. Martin. Oslo: Cappelen, 1998 (30 s.).
Teun van Dijk: Discourse as Structure and Process. Discourse Studies: a Multidiscplinary Introduction (London: Sage Publications, 1997), kap. 1: The study of discourse, s. 1-34 (34 s.).
Spr?kvitenskapelige grunnlagsproblemer (125 s.)
1) Hva er spr?k?
Helge Dyvik: Spr?kvitenskapens objekter: Hvor finner vi dem? I: Helge Dyvik: To forelesninger om lingvistikkens vitenskapsteori (nr. 41 i skriftserie B ved Institutt for fonetikk og lingvistikk ved Universitetet i Bergen, 1992), s. 22-43 (22 s.). M? kj?pes.
2) Spr?k og tenkning
Steven Pinker: The Language Instinct. The New Science of Language and Mind (London: Allen Lane, 1994), kap. 3 (30 s.).
3) Spr?kl?ring
Steven Pinker: The Language Instinct. The New Science of Language and Mind (London: Allen Lane, 1994), kap. 2 (30 s.).
Geoffrey Sampson: Educating Eve. The ‘Language Instinct’ Debate (London: Cassell, 1997), kap. 2 (42 s.).