Timeplan, pensum og eksamensdato

Kort om emnet

Emnet er et utdypende studium av edisjonsfilologisk teori og metode, der f?lgende temaer gjennomg?s: Dr?fting av grunnprinsipper for tekstvalg og tekstetablering. Metodiske sp?rsm?l knyttet til manuskriptbasert og trykkbasert tekstutgivelse. Presentasjon og dr?fting av ulike teoretiske tiln?rminger. Tekstkritisk metode. Presentasjon av ulike utgavetyper (restituerende, monotypiske, synoptiske, diplomatariske, normaliserte). Dr?fting av prinsipper for kommentarer og tekstkritisk apparat. Diskusjon av forholdet mellom bokbasert og elektronisk tekstutgivelse. Emnet vil ogs? omfatte en fordypning innenfor én teoretisk retning (tekstkritikk, bokhistorie, hermeneutikk el.l.).

Pensum best?r av tre prim?rverk samt et teoripensum p? ca. 600 sider.

Hva l?rer du?

Studentene f?r inng?ende kjennskap til ulike typer vitenskapelige utgaver og god innsikt i edisjonsfilologisk teori og metode. Visse praktiske ferdigheter opparbeides, og studentene vil kunne utarbeide et gjennomtenkt, enkelt regulativ til en tekstutgave. Emnet utvikler evnen til kritisk valg av utgaver for litteraturstudier, og evne til ? anvende og utnytte vitenskapelige utgaver.

Opptak og adgangsregulering

Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.

Emnet krever opptak p? MA-niv?. Studenter med opptak i litteratur, studieretning for yrkesrettet litteraturformidling, vil bli prioritert.

Det tas forbehold om tilstrekkelig antall p?meldte studenter (minst 5) for at emnet skal g? som planlagt.

Undervisning

Seminar med 20 timer. Det gis felles undervisning for bachelor- og master-studenter. Studentene leverer en kvalifiseringsoppgave p? ca. 11.500 tegn (ca. 5 sider à 2300 tegn uten mellomrom), underveis i seminaret. Innholdet i oppgaven legges fram til diskusjon p? seminaret. Dette er en praktisk oppgave i form av arbeid med en mindre tekst (et dikt, ei folkevise, et historisk dokument, et kortere prosastykke e.l.). Oppgaven m? v?re godkjent av fagl?reren f?r studenten kan g? opp til eksamen.

Godkjente obligatoriske aktiviteter er gyldige de to neste gangene emnet tilbys.

 

 

Adgang til undervisning

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Undervisningen er lukket og forbeholdt studenter med opptak p? emnet.

Eksamen

Eksamen best?r av en semesteroppgave p? ca. 10 sider (23.000 tegn uten mellomrom). Tema for semesteroppgaven tar utgangspunkt i pensum og bestemmes av student og fagl?rer i 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录, seinest midt i semesteret. Oppgaven leveres innen fastsatt dato i slutten av semesteret.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving plikter du ? gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk. Se eksempel p? hvordan du refererer riktig.

Eksamensspr?k

Eksamensoppgaven er p? norsk. Du kan svare p? norsk, svensk eller dansk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Trekk fra eksamen

En semesteroppgave eller tilsvarende som er best?tt, kan ikke leveres p? nytt i bearbeidet form.

Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen bruker du et eksamensfors?k.

Evaluering av emnet

Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Periodisk evaluering av emner ved ILN

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Master
Undervisning
V?r 2008
Eksamen
V?r 2008

Semestre med undervisning i emnet

Undervisningsspr?k
Norsk

Skandinavisk (norsk, svensk og/eller dansk)