DEL A (Fellesforelesninger med andre programmer)
Helge Jordheim, Anne Birgitte R?nning, Erling Sandmo og Mathilde Skoie: Humaniora - en innf?ring, 2011. Oslo, Universitetsforlaget.
DEL B (Gruppeundervisning)
Carlson, Marvin. ?Theatre and Performance? fra Theatre, A Very Short Introduction (2014), Oxford, Oxford University Press, side 74–95 (tilgjengelig i Canvas)
Abrams, M. H.: ?Types and Orientations of Critical Theories?, fra Doing Things With Texts, ?New York & London 1989, s. 3–?29 (tilgjengelig i Canvas)
Lyrikk (3-10 s)
Noveller og/eller kortprosatekster 5-20 s
Litteraturvitenskapelige tekstanalyser (inntil 100 s) som brukes som materiale i oppgaveskrivingen.
Det forutsettes ogs? at studentene bruker de innf?ringsb?kene om lyrikk, drama og narrative tekster som inng?r som pensum p? grunnemnene LIT1301, LIT1302 og LIT1303.
De litteraturvitenskapelige analysene som brukes som materiale i oppgaveskrivingen vil bli lagt ut som elektronisk fulltekst i Canvas.
F?lgende verk m? skaffes (l?nes eller kj?pes):
Helge Jordheim, Anne Birgitte R?nning, Erling Sandmo og Mathilde Skoie: Humaniora - en innf?ring, 2011. Oslo, Universitetsforlaget.
Felles med LIT1301, 1302 og 1303:
Janss, Christian og Christian Refsum: Lyrikkens liv: innf?ring i diktlesning, 2010. Oslo. Universitetsforlaget.
Helland, Frode og W?rp, Lisbeth Pettersen: ? lese drama, 2011. Oslo. Universitetsforlaget.
Lothe, Jakob: Fiksjon og film. Narrativ teori og analyse, 2003. Oslo. Universitetsforlaget.
Haarberg, Jon og Hans H. Skei (red): Dikt fra antikken til v?r tid: Vestens lyrikk gjennom 2700 ?r, 2002. Oslo, Gyldendal Akademisk.
Haarberg, Jon, Jakob Lothe og Hans H. Skei: Korttekster, 2000. Gyldendal Akademisk.
Lothe, Refsum, Solberg (red.): Litteraturvitenskapelig leksikon, 2007. Oslo, Kunnskapsforlaget.