Beskjeder
Til gruppe 1:
Alle besvarelser av andre innleveringsoppgave er n? rettet. De som ikke har f?tt sitt arbeid tilbake, kan hente det i plastboksen p? d?ren til rom 729 i Niels Treschows hus. Studenter som ?nsker veiledning, bes m?te samme sted.
Studenter med etternavn p? A-B: onsdag den 14. november kl.12.30
Studenter med etternavn p? C-GR: onsdag den 14. november kl. 16.30
Studenter med etternavn p? GS-K: torsdag den 15. november kl. 10.00
Studenter med etternavn p? L-LY: torsdag den 15. november kl. 12.00
Studenter med etternavn p? LZ-N: torsdag den 15. november kl. 16.30
Studenter med etternavn p? O-SA: mandag den 19. november kl. 11.00
Studenter med etternavn p? SB-U: mandag den 19. november kl. 12.00
Studenter med etternavn p? V-?: mandag den 19. november kl. 13.00
Til gruppe 1:
Jeg glemte ? samle inn evalueringsskjema i g?r. V.g. ta dem med den 23. oktober.
Til gruppe 1:
Alle oppgaver er n? rettet. De som ikke har f?tt sin tilbake, kan hente den i plastboksen p? d?ren til rom 729 i Niels Treschows hus. Studenter som ?nsker veiledning, bes m?te samme sted.
Studenter med etternavn p? A-B: fredag den 19. oktober kl. 10.00.
Studenter med etternavn p? C-GR: fredag den 19. oktober kl. 14.30.
Studenter med etternavn p? GS-HOLS: tirsdag den 23. oktober kl. 10.00
Studenter med etternavn p? HOLT-LI: tirsdag den 23. oktober kl. 14.30
Studenter med etternavn p? LJ-M: tirsdag den 23. oktober kl. 15.30
Studenter med etternavn p? N-SA: onsdag den 24. oktober kl. 10.00
Studenter med etternavn p? SB-V: onsdag den 24. oktober kl. 11.00
Studenter med etternavn p? W-?: torsdag den 25. oktober kl. 10.00
Til gruppe 1:
De studenter som har skrevet om Homer, kan n? hente sine besvarelser i plastboksen p? d?ren til rom 729 i Niels Treschows hus.
NB: Listen over studenter som hadde levert oppgave (lagt ut i g?r) gjelder bare gruppe 1. En beklager at dette ikke ble presisert.
F?lgende har levert f?rste oppgave: Asp?y, Biuso, Breivik, Eikevik, Graner, Green, Gulbrandsen, Hoel, Holsve, Holt, Langguth, Lifjeld, Lysell, L?fblad, Moland, Nyg?rd, R?ed, Salte, Stabell, S?rensen, Voldner, Willemse. Om noen student mener ? ha levert oppgave uten ? st? p? denne listen, m? vedkommende kontakte meg med det samme.
Andre skriftlige mappeoppgave:
Enten: Gj?r rede for oppbygning og tematikk i den 34. sangen av Dantes Divina Commedia, og plasser deretter sangen inn i verket som helhet.
Eller: Gi en analyse av scene IV.3 i Molières Misantropen, og plasser deretter scenen inn i verket som helhet.
Eller: Gi en formell og tematisk analyse av John Miltons "On Time"
Den 18. september vil programmet bli som f?lger:'
1) Kommentar av utvalgte dikt fra pensum. Disse forfatterne vil bli behandlet: Pindar, Catullus, Beatrice de Die, Walther von der Vogelweide.
2) Evt. sp?rsm?l ang. andre dikt fra pensum (f?r Walther von der Vogelweide) eller Seneca.
3) Evt. sp?rsm?l ang. Janss og Refsum, kap. 2 og 4.
Jeg kan ha kommet til ? si at all innlevering av oppgaver skal skje i classfronter. Dette er riktig mht. den endelige innleveringen av siste versjon. For ? f? f?rste versjon kommentert og korrigert m? en imidlertid levere en papirversjon til meg i timen den 25. september. De som ikke kan komme til timen, sender bidraget til meg per post (n?r en adresserer konvolutten, m? en huske ? skrive mitt navn over institusjonens navn). Studenter som oppholder seg i utlandet, kan sende oppgaven til meg som vedlegg til e-mail.
Studenter som ikke f?r kj?pt boken Europeisk litteraturteori fra antikken til 1900, m? i stedet kj?pe den reviderte versjonen Klassisk litteraturteori, se
http://www.universitetsforlaget.no/boker/spraak/litteraturvitenskap/katalog?productId=781563
F?rste skriftlige mappeoppgave:
Enten: Horats antyder i Ars poetica at dikteren besitter en hellig makt. Diskuter forestillingen med utgangspunkt i en analyse av Ovids “Orfeus og Eurydike”.
Eller: Gi en analyse av f?rste sang i Iliaden med s?rlig vekt p? genretypiske elementer.
Eller: J.-P. Vernant skriver at “det ikkje finst nokon herosdyrking hos Homer […], der ordet ?heros? heilt enkelt beteiknar ein rangsperson, slik vi ville seie ?herre? eller ?adelsmann?.” Er dette riktig? Hva er det som gj?r en helt til en helt hos Homer? Diskuter sp?rsm?let p? bakrunn av de sangene som er pensum.