Beskjeder
GAMLE EKSAMENSOPPGAVER:
Gj?r kort rede for oppbygning og teknikk i Molières Misantropen med utgangspunkt i en analyse av scene 4.3 (André Bjerkes oversettelse vedlagt).
Gj?r kort rede for essayet som sjanger med utgangspunkt i en analyse av Montaignes kapittel "Om samvittigheten" (Kjersti Bales oversettelse vedlagt).
Gjer kort greie for oppbygging og teknikk i Racines Fedra med utgangspunkt i ei analyse av scene 2.5 (Halldis Moren Vesaas' omsetjing vedlagt).
Gjer kort greie for genretypiske trekk i Theokrits 6. idyll ("Dafnis og Damoitas"), og plassér deretter diktet i litteraturhistorien (Peter ?stbyes omsetjing vedlagd).
Gj?r rede for oppbygning og tematikk i Molières Misantropen. Sett deretter verket inn i genrehistorisk sammenheng.
Gi en kortfattet analyse av Senecas brev til Lucilius, nr. 84 (i Jon Haarbergs oversettelse). Plassér deretter brevet inn i dets litteraturhistoriske sammenheng. (Teksten f?lger vedl...
F?lgende har levert f?rste versjon av andre mappeoppgave:
Arisland, Birkeland, Fischer, Haye, Hjort, Janssen, Johnsen, Krabbesund, Larsen, Lorange, Martinsen, Sannes, Simensen, Solheim, Sundstr?m, S?rensen, Ulven, Valholm.
Om noen som ikke st?r p? denne listen, mener ? ha levert, m? de snarest kontakte t.k.salberg@ilos.uio.no
Studenter som enn? ikke har f?tt muntlig veiledning om f?rste mappeoppgave, og som ?nsker slik veiledning, bes kontakte
t.k.salberg@ilos.uio.no
F?lgende har levert f?rste versjon av f?rste mappeoppgave:
Arisland, Birkeland, Breistein, Hagen, Haye, Hjort, Janssen, Johnsen, Krabbesund, Larsen, Lorange, L?kaas, Martinsen, Sannes, Sch?yen, Simensen, Solheim, Sundstr?m, S?rensen, Taiar, Ulven, Valholm.
Om noen som ikke st?r p? denne listen, mener ? ha levert, m? de snarest kontakte t.k.salberg@ilos.uio.no
LIT1301, v?r 2009, andre mappeoppgave
Gi en analyse av Molières stykke Misantropen. Legg s?rlig vekt p? den moralske dimensjonen i stykket.
ELLER
Gi en analyse av Montaignes ?Om b?ker?. Legg s?rlig vekt p? strukturen i essayet.
Papirkopi av f?rste versjon av oppgaven leveres i timen den 19. mars.
Det er foretatt noen rettelser i undervisningsplanen for gruppeundervisningen dette semesteret. Siste undervisningsdag er i uke 16.
LIT1301, v?r 2009, f?rste mappeoppgave
ENTEN
Gi en analyse av Pindars 6. ode. Legg s?rlig vekt p? forholdet mellom de forskjellige personene det henvises til i diktet.
ELLER
Aeneiden karakteriseres ofte som ?romerfolkets nasjonalepos?. Gj?r rede for det i teksten som rettferdiggj?r et slikt syn.
Papirkopi av f?rste versjon av oppgaven leveres i timen den 5. februar.
Program for f?rste gruppeundervisning:
Orientering om kurset. Hva er litteratur? Hva er litteraturvitenskap? Litteraturhistoriske perioder. ?sops fabler. Kollokvieinndeling.
F?r timen b?r alle ha lest de tre fablene av ?sop som st?r p? pensumlisten.
Full oversikt over gruppeundervisningen vil bli lagt ut p? emnesiden.