Beskjeder

B?de i RUS 1501 og RUS 1503 er det n? opprettet en "?pen mappe for materiale du vil dele med andre". Mappen befinner seg i Fellesrommet i Fronter. Jeg vil sterkt oppfordre dere alle til ? legge kvalifiseringsoppgaver (og eventuelt annet materiale) i denne mappen - da vil dere hjelpe hverandre frem mot eksamen. Om dere leser hverandres kvalifiseringsoppgaver, vil dere f? dekket veldig mye av pensum.

For ?vrig minner jeg om min oversikt over hva dere skal kunne til eksamen, og arbeidsoppgavene vi har gjennomg?tt p? oppgaveseminarene.

Jeg takker dere alle for et hyggelig semester, og ?nsker hver og en lykke til p? eksamen!

Bj?rn

Her f?lger en oversikt over hva dere m? kunne til eksamen i RUS 1503. Oversikten vil bli gjennomg?tt p? forelesningen 17. november som jeg sterkt oppfordrer alle til ? komme p?.

Bj?rn

1)Kievriket. Hva slags statsdannelse var det? Hvordan oppstod denne statsdannelsen? Innkallelsessagnet og striden om synet p? det. Hvordan var de politiske og sosiale forholdene i Kievriket (fyrstenes makt, tronf?lgerordning, handel og byliv, b?ndenes stilling)? Kristningen og religionens betydning. Oppl?sningstendenser.

2)Mongolene. Hvordan skjedde den mongolske erobringen av de russiske fyrstestatene? Hvordan var forholdet mellom de russiske fyrstestatene og mongolene/tatarene i perioden etter mongolenes erobring av Kievriket? Hvordan var kirkens stilling? Hvordan befridde de russiske fyrstestatene seg fra mongolene, herunder Moskvastatens rolle? I hvilken grad kom "tatar?ket" til ? prege Russlands videre politiske og kulturelle utvi...

Hei! Her f?lger oppgavene til oppgaveseminaret 17. november. Planen er ? bruke f?rste time til ? gjennomg? oppgavene. Siste time vil jeg bruke til ? snakke om eksamen, og hva jeg forventer at dere skal kunne til eksamen. I den anledning vil jeg gjennomg? en liste over viktige temaer i pensum som vil v?re definerende for hva dere skal kunne til eksamen. Denne listen holder jeg p? med ? lage, og dere vil snart f? den p? e-post.

Bj?rn

1) Gj?r kortfattet rede for Nikita Khrusjtsjovs politiske karriere.

2) Hvordan foregikk Khrusjtsjovs oppgj?r med Stalin? Hvilke f?lger fikk dette oppgj?ret?

3) Hvilke reformer gjennomf?rte Khrusjtsjov? Hvor vellykkede var disse reformene?

4) Hvorfor har Leonid Brezjnevs regjeringstid blitt betegnet som en stagnasjonsperiode?

5) Hva gikk Mikhail Gorbatsjovs perestrojka og glasnost ut p?? Hva ble f?lgene av denne politikken?

6) Forklar hvorfor de fleste russere har et sv?rt negativt syn p? Jeltsin-epoken...

Nedenfor f?lger arbeidsoppgaver til oppgaveseminaret 27. oktober.

Jobb godt med oppgavene. Lykke til!

Bj?rn

1)Hvordan skjedde opphevelsen av livegenskapet i Russland? 2)Hvilke ?vrige reformer ble gjennomf?rt i l?pet av Aleksander IIs regjeringstid? Hvor vellykkede var disse reformene? 3)Hvorfor vokste det frem en revolusjon?r intelligentsia under Aleksander IIs regjeringstid? Hvordan opptr?dte denne intelligentsiaen? 4)Hvorfor har Aleksander IIIs regjeringstid blitt betegnet som en reaksjonsperiode? 5)Gj?r rede for striden mellom narodnikene og de f?rste russiske marxistene p? 1890-tallet. Hva var de viktigste stridssp?rsm?lene som delte de to grupperingene? 6)Hvorfor br?t det ut en revolusjon i 1905? Hvordan utviklet revolusjonen seg, og hvilke f?lger fikk den? 7)Hvordan fors?kte Pjotr Stolypin ? bekjempe de revolusjon?re etter revolusjonen i 1905? Hvilke reformer gjennomf?rte han? 8)Gj?r kortfattet rede for r...

Alle de innleverte kvalifiseringsoppgavene i RUS 1503 er n? godkjent. Oppgavene med kommentarer vil bli tilbakelevert i tilknytning til forelesningene.

Bj?rn Nistad

Nedenfor f?lger oppgaver til oppgaveseminaret 29. september. Jobb godt med oppgavene og lykke til!

Bj?rn

1) Gj?r rede for de viktigste av Peter den stores vestliggj?rende reformer. 2) P? hvilken m?te kom Peter den stores vestliggj?rende reformer til ? prege Russlands videre utvikling? 3) Gj?r kortfattet rede for Peter den stores utenrikspolitikk. 4) Hvorfor kalles perioden etter Peter den stores d?d i 1725 palassrevolusjonenes tidsalder i russisk historie? Hvordan har russiske historikere oppfattet denne perioden? 5) Gj?r rede for fors?ket p? ? innf?re en form for konstitusjonelt styre i tilknytning til Anna Is trontiltredelse i 1730. Hvorfor mislyktes dette fors?ket? 6) Gj?r rede for de viktigste reformene Peter III gjennomf?rte i l?pet av sin korte tid p? tronen. 7) Hva var Katarina IIs store lovkommisjon? Hva kom det ut av denne kommisjonens arbeid? 8) Gj?r rede for de viktigste reformene Katarina II gjennomf?rte...

Det er n? opprettet en innleveringsmappe for den obligatoriske kvalifiseringsoppgaven i RUS 1503. Mappen befinner seg p? fellesrommet i fronter der du skal velge "Innlevering av kvalifiseringsoppgave" for ? f? frem innleveringsmappen. Kvalifiseringsoppgavene m? innleveres i selve innleveringsmappen. NB! Innleveringsmappen stenges ved midnatt fredag 9. oktober.

Alle oppfordres til ? avklare at de har adgang til innleveringsmappen og skj?nner hvordan innleveringen skal foretas i god tid f?r innleveringsfristen. Kvalifiseringsoppgaver som innleveres etter innleveringsfristen, vil ikke bli godtatt med mindre det blir innlevert gyldig legeerkl?ring.

Lykke til!

Bj?rn Nistad

Forelesningen i RUS 1503 tirsdag 8. september er flyttet fra 1615-1800 til 1800-1945. Den begynner alts? klokken 1800 presis! Forelesningslokalet er det vanlige, alts? Auditorium 2, Georg Sverdrups hus.

Bj?rn Nistad

RUS 1503: Forslag til tema for obligatorisk essay

Som alle n? b?r vite, er en betingelse for ? kunne g? opp til eksamen at obligatorisk essay er innlevert og godkjent. Essayet skal v?re p? 4-5 sider. Siste frist for innlevering av essayet er fredag 9. oktober. Essays som innleveres etter denne fristen, vil ikke bli godkjent (med mindre legeattest fremlegges). Nedenfor f?lger forslag til tittel p?/emne for det obligatoriske essayet. Det er ogs? mulig ? velge andre emner for det obligatoriske essayet, men slike emner skal godkjennes av meg p? forh?nd. Mandag 14. september vil jeg - som en del av undervisningen p? RUS 1501 - snakke om essayskrivning, sitater, referansesystem og s? videre. Denne forelesningen vil foreg? klokken 1615-1800 i auditorium 1, Georg Sverdrups hus. De av dere som kun tar RUS 1503, oppfordres til ? f?lge denne forelesningen p? RUS 1501. Bj?rn Nistad 1) Sosiale forhold i Kievriket 2) Mongolenes betydni...

Detaljert undervisningsplan er n? utlagt. Sjekk denne for ? v?re forberedt til forelesningene!

Nedenfor f?lger arbeidsoppgaver til oppgaveseminaret 1. september. Jobb skikkelig med oppgavene slik at det kan bli en god diskusjon p? oppgaveseminaret.

Som tidligere opplyst, vil oppgavene som blir behandlet p? oppgaveseminarene, definere hva dere skal kunne til avsluttende skriftlig eksamen.

Bj?rn Nistad

Arbeidsoppgaver i russisk historie 1: Kievriket, tatarene, Moskvastaten

1)Hvilke er de viktigste kildene til Kievrikets historie? Hvor p?litelige er disse kildene? 2)Hvorfor gj?r b?de russere, ukrainere og hvite-russere krav p? Kievriket som sin f?rste statsdannelse? Hvordan begrunner de disse kravene? 3)Hva gikk "Innkallelsessagnet" ut p?? Hvilket syn har russiske og vestlige historikere hatt p? dette sagnet? Hvilken rolle har det spilt i russisk samfunnsdebatt? 4)Hvilken rolle spilte handel for fremveksten av den f?rste russiske/?st-slaviske sta...

Velkommen til visning av 10 russiske filmer, tekstet til engelsk! Filmseminaret starter p? onsdag 2. september kl. 18.15- 20.30 i Ragnar Frischs auditorium (gamle Ullev?l kino, ved Johan Colletts plass, trikkesl?yfen). Oversikt over russiske filmer finner du i menyen til venstre. Kontaktperson er Petter Eide: petteei@student.hf.uio.no.

Velkommen til f?rste forelesning tirsdag 18. august!

Filmseminar

Instituttet har diverse russiske filmer med engelsk teksting. Det vil derfor v?re mulig ? arrangere et filmseminar i form av ukentlige filmfremvisninger. Dette forutsetter at en eller flere av studentene er villige til ? p?ta seg ansvaret for ? vise filmene. Interesserte bes om ? kontakte meg i tilknytning til f?rste forelesning.

Bj?rn Nistad