Opplegg for seminargruppene 22. november …
Opplegg for seminargruppene 22. november og 29. november
Hei, alle som m?tte opp p? seminar i dag. S? kult med s? mange dedikerte studenter!! :)
Her kommer opplegg og beskjeder: Vi reduserer til to seminargrupper: SEMINARGRUPPE 2 fra 1015-1200 og SEMINARGRUPPE 3 fra 1215-1400
22. november
Diskusjon:Velg en av reklamefilmene for apple: og gi en kort semiotisk analyse av valgte film for ? vise eksempler p? semiotisk tekstanalyse. Sett opp tre sentrale sp?rsm?l vi kan diskutere. Filmene er her Relevant litteratur: Gillespie og Toynbee, Kj?rup, Hesmondhalgh
Ansvarlige p? seminargruppe 2: ?ystein, Joakim og Kristoffer
Ansvarlige p? seminargruppe 3: Martin, Ellen, Susanna, Maren
Oppgave: Gj?r rede for hva en semiotisk tekstanalyse er. Inkluder forklaringer p? begrepene: Tegn, signifikat og signifikant, Denotasjon og konnotasjon, Syntagmer og paradigmer, Symbol, ikon, indeks. Relevant litteratur: Gillespie og Toynbee, Kj?rup, Hesmondhalgh. Innlevering innen tirsdag 20. november kl 1800. Send til Ragnhild
Ansvarlige p? seminargruppe 2: Fredrik og Silje
Ansvarlige p? seminargruppe 3: Gabriel, Hege, Emilie, Arne og Ingrid
Diskusjon: Redegj?r for de viktigste punktene i Hesmondhalghs diskusjon av kulturindustriene. Hvordan passer dette i en norsk kontekst? Sett opp tre sentrale sp?rsm?l til diskusjon. Relevant litteratur: Hesmondhalgh
Ansvarlige p? seminargruppe 2: Ingvild, Tina og Christer
Ansvarlige p? seminargruppe 3: Kenneth, Anders og Lene
Oppgave: I pensum redegj?res det for en rekke tiln?rminger til tekstanalyse. Ta for deg kapittel 2, 3, 6 eller 7 i Et hjem for oss – et hjem for deg? Analyser av TV2 1992-2002 og forklar kort hvilke analytiske tiln?rminger forfatterne har valgt (eks, semiotiske, retoriske, diskursive, innholdsanalyser). Antyd gjerne hvordan alternative analytiske tiln?rminger ville resultert i andre analyser. Relevant litteratur: Enli, Syvertsen og ?stby. Innlevering innen tirsdag 20. november kl 1800. Send til Ragnhild
Ansvarlige p? seminargruppe 2: Kine, Sebastian og Cathrine
Ansvarlige p? seminargruppe 3: Rushda, Joakim og Karoline
Seminar 29. november
Oppgave: Gj?r rede for sjangerbegrepet. Analyser vedlagte klipp fra NRK-serien Halvseint. Legg vekt p? betydningen av sjangerforventninger, sjangerbrudd og intertekstualitet. Klippet finner du her Relevant litteratur: Gillespie og Toynbee, Kjeldsen Innlevering innen tirsdag 27. november kl 1800. Send til Ragnhild
Ansvarlige p? seminargruppe 2: Ingvild, Tina og Christer
Ansvarlige p? seminargruppe 3: Susanna, Anders og Ellen
Diskusjon: Hva er retorikk? Knytt gjerne diskusjonen opp mot en konkret medietekst. Relevant litteratur: Gillespie og Toynbee, Kjeldsen
Ansvarlige p? seminargruppe 2: Fredrik og Silje
Ansvarlige p? seminargruppe 3: Emilie, Arne, Maren og Ingrid
Diskusjon: Diskuter betydningen av formater innenfor fjernsynsindustrien. Relevant litteratur: Enli, Syvertsen og ?stby, Gillespie og Toynbee
Ansvarlige p? seminargruppe 2: Kine, Sebastian og Cathrine
Ansvarlige p? seminargruppe 3: Hege, Rushda, Joakim, Karoline og Gabriel
Oppgave: Analyser Dagsrevyens innslag som handlet om Gerd Liv Vallas bok ?Prosessen?. Bruk gjerne verkt?y fra retorikken, semiotikken og diskursanalyse. Se de f?rste ti minuttene her Innlevering innen tirsdag 27. november kl 1800. Send til Ragnhild
Ansvarlige p? seminargruppe 2: ?ystein, Joakim og Kristoffer
Ansvarlige p? seminargruppe 3: Martin, Kenneth og Lene