PENSUM MEVIT 3810 GRUPPEPROSJEKT I MEDIEVITENSKAP

 

Artikler i kompendium er merket slik: *

 
"Lekse" til studentene før iMovie-kurset 3. feb:
 
http://www.media.uio.no/prosjekter/verktoykurs/macosx/index.html

 

*Bjorli, Trond (2006): Personbilder på trykk. Noen etiske, juridiske og praktiske problemer ved publisering av fotografier i museenes samlinger. I. Moestue, Anne og Skjelbred, Ann Helene Bolstad (red.). Kunnskapssamtaler. By og Bygd XXXIX. Norsk Folkemuseum. S.84-97. 13s.

*Bohman, Stefan (1986): The People’s Story. On the collection and analysis of autobiographical materials. Methodological Questions No. 3. Nordiska Museet. Stochholm. 24s.

 

Bjørke, Kjetil & Pahle, Kristoffer 2007: Digital historiefortelling 1.0. Jazzmontør. Kompendium. 67s. (Kjøpes etter  nærmere avtale.)

 

Collett, John Petter 1999: Historien om Universitetet i Oslo. Oslo: U-forlaget. 283s.

*Hauan, Marit Anne (2006): Kunnskapssamtaler – samtaler til kunnskap. Intervju som metode. I:  Moestue, Anne og Skjelbred, Ann Helene Bolstad (red.). Kunnskapssamtaler. By og Bygd XXXIX. Norsk Folkemuseum. S. 8-19. 11s.

*Hausken, Liv 2009: Stillbildefilmens estetikk. En analyse av to kortfilmer av Anja Breien. I. Hausken. Liv: Medieestetikk. 亚博娱乐官网_亚博pt手机客户端登录 i estetisk medieanalyse.  Oslo: Scandinavian Academic Press. s.27-59. 32s.

Jamissen, Grete (2009): Studenters praksisrefleksjon – digitalt fortalt. Høyskolen i Oslo, Rapport 2009 nr. 17. 16s. Lastes ned fra nett: http://home.hio.no/dighist/rapporter/studenters_refleksjon_digitalt_fortalt_okt09.pdf  

 

*Johnsen, Birgit Hertzberg  (1988): Autobiografier – individorienterte kilder. Norveg. Folkelivsgransking 31. Oslo: Universitetsforlaget. s. 103-114. 11.s.

 

*Kaare, Birgit Hertzberg & Lundby, Knut (2008): The ”Power of Configuration” in Digital Storytelling. Gächter, Yvonne et.al. (eds.): Storytelling – Reflections in the Age of Digitalization. Innsbruck: Innsbruck University Press. P. 99-111.  12s.

 

Lambert, Joe (2009). Digital Storytelling. Capturing Lives, Creating Community. 3nd edition. Berkeley, California: Digital Diner Press. 191 pages. Bestilles direkte fra

http://www.storycenter.org/

Liestøl, Gunnar, Fagerjord, Anders og Hannemyr, Gisle 2009: Sammensatte tekster: Arbeid med digital kompetanse i skolen. Oslo: Cappelen Akademisk, 2009. 168 sider.

Næss, Marte Lindstad (2006): Digital Historiefortelling. Masteroppgave i medievitenskap. IMK, Oslo. Lastes ned fra www.duo.uio.no  117s.